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让插班幼儿快速适应

发布时间:2013-10-15 12:31:09  

让插班幼儿快速适应

近年来,幼儿园的插班生越来越多。具体到我园,大部分的插班幼儿是随父母外出打工返乡而来的。这些孩子入园时面临几方面的困难:一是他们以前没有上过幼儿园,对幼儿园的生活、学习、活动都很陌生,对集体活动的常规不了解也不适应,跟不上班级的生活学习节奏。二是许多幼儿不会讲普通话,带有浓重的地方音,有的甚至只会讲方言,因而难以融入陌生的集体,并产生不安和恐惧。三是有些本园幼儿由于受家长等因素的影响,往往歧视这些同伴,不愿意和这些同伴一起玩,这更加剧了这些孩子的入园恐惧,影响到他们身心健康。为了让这些”特殊”孩子较快地度过入园适应期,我们进行了一些探索。

一、让自信成“内应”,适应新环境

自信是对自己、对他人的悦纳,只有自信的人才勇于面对困难,敢于战胜挫折。首先要让儿童对自己有正确的认识,体验到自己是独立的个体时,就为主动地适应环境提供了可能性,那么在适应过程中就会处于积极状态,这种积极的状态可以帮助儿童克服困难。其次要让儿童有成功的体验。当儿童体验到“我行”“我能”时,自信也就随之产生了。《纲要》指出:“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”长期以来普遍存在着的片面重视认知能力的培养而轻视其他能力发展的现象,使儿童失去了很多体验成功的机会。我们应认识到个体存在的差异性不仅表现为发展水平的差异,

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