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论如何培养幼儿学习数学的兴趣

发布时间:2013-10-16 10:35:48  

论如何培养幼儿学习数学的兴趣

摘 要:数学教育是幼儿教育代写论文的重要内容之一,但数学

的抽象性特征,使得它在幼儿教学中成为难点。如何引导幼儿积极

主动的完成《幼儿园教育指导纲要(试行)》所规定的任务,培养

幼儿学习数学的兴趣呢?

关键词:幼儿教育;数学教学;生活游戏

数学知识是抽象的、枯燥无味的、难以理解的,对幼儿来说更是

难上加难,幼儿在学习中会遇到一定的困难,如果教师不积极加以

引导,幼儿就会很容易降低学习数学的兴趣。苏联心理学家乌申斯

基曾这样说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求

真理的欲望”。因此,如何进行幼儿数学教学,提高幼儿学习数学

的兴趣显得尤为重要。

儿数学教学的提高有所裨益。

1 实际操作中进行幼儿数学教学

幼儿好动,只有让幼儿自己动手,自己操作,才能调动幼儿的积

极性,满足幼儿的好奇心。要充分利用幼儿周围的空间,教室里的

每个角落都可以成为学生操作材料的存放地,如积木、天平、七巧

板等。当幼儿操作这些东西时,教师可以发问,你可以用这些东西

做什么,你怎样去做。如幼儿用积木搭了一个平台,教师可以问:

“这些积木除了能搭平台外,还能做什么,做给我看看?”教师不

能简单的告诉幼儿方法,要引导他们积极地去探索,反复操作,试

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