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教育方法的新探索

发布时间:2013-10-16 10:35:50  

教育方法的新探索

【摘 要】

校学生教育方法的一个新探索——提前导向教育法。介绍了该教育

方法的含义、特点、可行性研究以及主要内容。

【关键词】 提前导向教育法 职业学校学生 教育方法探讨

在职业学校,采取行之有效的教育方法引导学生健康成才,是教

育教学工作者义不容辞的责任和重要使命。通过本人多年来的积极

探索,并对实践经验的积累与总结,认为提前导向教育法是职业学

生教育工作中的一种行之有效的方法。

1 提前导向教育法及其特征

提前导向教育法就是根据职业学生身心发展的一般规律,预测出

可能出现的情况或问题,提前采取积极有效的预防措施,防患于未

然,既快又好地实现职业教育的预期目标。提前导向教育法具有以

下特征:

1.1 提前性。提前性主要指教育措施与教育时间的提前,即在

问题发生之前实施教育措施。《学记》称“禁之未发之谓预”,提前

导向教育法就是根据预测学的原理和方法,准确地预测出学生在不

同时期可能出现的问题,运用先进的思想、科学的理论、典型的事

例,有针对性地进行教育,使学生增强明辨是非的能力,有意识地

增强防御和抵制错误思想、行为的能力。“提前”应把握时机,恰

如时机地实施,并非越早越好。实施教育过早非但难起效果,反而

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