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注重阅读教学培养良好的阅读习惯

发布时间:2013-09-17 18:08:59  

注重阅读教学培养良好的阅读习惯

《语文课程标准》中强调:“语文阅读教学应培养学生理解和应

用祖国的语言文字,使他们具有基本的阅读、写作、听话和说话的

能力。”从中我们可以看出阅读在语文教学中的重要性。其实,阅

读在教学中最关键的是培养学生良好的阅读习惯。那么,怎样培养

学生良好的阅读习惯呢?

一、培养阅读兴趣

教育家夸美纽斯说过:“兴趣是创造一个快乐和光明的教育环境的

主要途径之一。”所以,激发学生的阅读兴趣非常重要,而且需要

师生共同努力来完成。

首先教师要扩大自己的阅读量,了解许多非专业及众多边缘学科

的知识,这样教师在课堂上才能旁征博引,左右逢源,从而激发学

生的阅读兴趣。语文教学实践表明,能否提出有启发性的问题,关

系到教学效果的好坏。教师提出问题的水平越高,教学效果越好,

就越能激发学生的阅读兴趣。

(一) 通过导入激发学生学习兴趣

兴趣可以激发学生的主动性和积极性,可以促使他们仔细阅读,

认真思考,有意识地记忆,进而形成良好的阅读习惯。如教学《范

进中举》这课,首先创设情境来导人新课,激发学生阅读的兴趣。

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