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幼儿智力教育的现状和发展态势

发布时间:2013-10-22 11:41:06  

试论幼儿智力教育的现状和发展态势

摘 要:现代社会竞争加剧,为了让孩子赢在起跑线上家长非

常重视幼儿的智力教育。然而,如今社会上对于幼儿智力教育方面

存在着一些问题,片面认为治理教育就是提前学习文化知识,这其

实是一种错误的观念。家长及社会要转变观念,按照人类智力发育

的自然规律来循循善诱,只有这样对幼儿的智力发育才能带来最大

帮助。

关键词:幼儿;智力教育;现状;发展

中图分类号:g612 文献标识码:a 文章编号:1005-5312

(2012)02-0248-01

智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的

能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。正确的早期智力教

育可以给幼儿的成长带来巨大帮助,而不当的方式则会带来相反的

结果,得不偿失,因此,家长及社会在幼儿智力教育方面要掌握正

确的方法。

一、幼儿智力教育的重要性

人类大脑发展最快的时期为胎儿6个月至出生后10个月,在这一

段时期,神经细胞几乎以每分钟20万个的速度增加,如果合理利

用这一时期,给予良好的环境刺激方面的训练,则幼儿的智力将会

得到最好的发育。相反,如果这段时间开发不合理,就很容易是有

而大脑发育受到损害,因此,需要特别注意。1岁半和2岁是小孩

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