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山西神童教育

发布时间:2013-10-26 11:48:35  

山西有个少年很“非常”:2岁会加减乘除,5岁上学,7岁上初中,13岁考上清华,让望子成龙的万千家长感慨是“神童”,自叹子不如人。

然而“神童”妈妈接受羊城晚报记者采访时说:“真不是谦虚,我儿子绝对不是神童,没什么特别的,像他这样的智商、家境的孩子,在中国有千千万万。孩子可塑性强,全在于大人引导,小时候惯下坏毛病,大了就不好纠正了。”

1、老成得让清华校长吃惊

13岁,是很多孩子小学毕业、刚上初中的年龄,可山西省河曲县的范书恺,现在已经在清华大学读大一了。他不是特长生,而是通过参加普通高考被录取的。

如果晚出生一周,1999年12月24日出生的范书恺将再创纪录:他将成为清华大学首位“00后”大学生,而“00后”进入清华读书的高峰,只有5年后才会出现!

今年8月21日,范书恺来到清华大学报到。戴低度近视眼镜、初中生模样的范书恺,面对记者采访有问必答,条理清楚又有主见;听人说话时,他会目不转睛直视对方,想打哈欠也强忍住,如果他嘴里嚼着东西,就坚决不开口说话。见此场景,在场的清华大学校长陈吉宁“吃了一惊”,觉得范书恺“少年老成”,谈吐举止表现得与年龄段不相符合。

至今,即使面对电话采访,范书恺也十分礼貌地回答问题,假如没空,他会客气地讲明原因;假如对方反复要求,他会再三解释,实在没有办法,才会说“我真要挂电话了”。 范书恺开始拒绝父母送他到北京,最终因妈妈说“半年都见不到你了”才心软同意,但入学手续全是一人操办。

在清华一个多月来,从小在家就做家务的范书恺,把床铺、衣物收拾得井井有条。大学第一次班会上自我介绍,范书恺说:“大家可以说我小,其实我不小。我的心理年龄跟大家一样大,大家不要把我当小孩子看。”说这番话时,他瘦小的身体包裹在清华大学机械工程系的新生文化衫里,衣服的肩缝落在他的肩膀下面。他的额头上布满坑坑洼洼的痘印,嘴唇两边长着绒绒的胡须。

一位同班男生还是忍不住感慨:“我小时候跟范书恺长得一模一样。”引来全班笑声一片,范书恺有些尴尬。

2、普通却不凡的养育方式

范书恺老家在山西河曲县,家很普通:爸爸范相是县交警大队的普通职员,妈妈王静是普通老师,爸爸毕业于山西农业大学,英语、语文很厉害,妈妈毕业于沂州师专化学系,现在教初中物理。两人工作时间弹性大,有空教范书恺。

王静大学毕业就在一所山村小学教书,生活十分艰苦。范书恺从小就跟妈妈在学校吃住。半岁时,妈妈就教儿子认识动物、看图说话。和别的妈妈不同,王静从不说“狗狗”、“猫猫”等幼儿用语,一开始就教规范的语言,错了就反复教,从来不训斥。

在山村教书,王静深深领悟到,孩子要成才,家庭要温馨,父母要多引导孩子。她说,其实在穷山村,有很多小孩子很聪明,也很努力,但父母整天吵架、闹离婚,连孩子读书的书桌都舍不得买,读书环境太差。农村孩子就像山里的野草,自生自灭。

“我的孩子决不能这么过!”虽然身在小山村,但王静有空就教孩子,陪孩子玩,即使儿子读高中了,她也坚持每天去接孩子,与他谈心、聊天,让孩子感受到温暖,在听大人讲故事中磨砺心智。

范书恺刚出生时,爷爷奶奶提出,要来带孩子。王静与丈夫商议后坚决不从,“在山村教书的经历让我明白,孩子应该自己带,爷爷奶奶比较溺爱孩子,教孩子知识也有些力不从心。生了他,就要对他负责,要一步步地陪他走下去。”王静说,带儿子很辛苦,现在看很值。

3、5岁入学直接读四年级

儿子2岁时,王静发现儿子记忆力很好,就找到小学课本系统教学,还买了《新概念英

语》整套光盘练习听力,除了语数英,思想品德、自然、科学、社会等课程亦都学习。 范书恺从小表现出很强的求学欲望,不教新内容,就开始哭闹。这让范相夫妇乐开了花,单位应酬能推就推,有空就回家辅导孩子。

到5岁时,范书恺已学完小学主要课程,数学已学起初中的“负数”等内容;语文能背诵两三百首古诗文;英语学完了《新概念英语》第二册的一半内容,听力已达到正常初中生的水平。

2004年9月,王静想让儿子到县实验小学跳级读三年级。校领导担心孩子爬楼梯会磕到,不同意这么早入学。第二年,范相再次求情,“他现在小学全部课程都会了,让他再从一年级开始读,他会很厌烦,害了孩子”。

学校不相信,找来一套四年级试卷,范书恺仅用3个小时就把几门课的试卷都做出来了,几乎全对。小县城里跳级并不罕见,校领导同意了。

还没到上学年龄,范书恺却直接读了四年级。当年期末考试,范书恺考了年级第一。

4、良好作息习惯坚持至今

孩子成绩好,当爸妈的很骄傲。不过,王静觉得,儿子小学成绩好并不代表什么。她教的孩子里,小学成绩比儿子好的很多,但由于没有养成好的习惯,一上初中就成绩很差,有的连重点高中都考不上。

王静与丈夫商量,现在孩子成绩好,应该让儿子养成良好的学习、生活习惯,并坚持下去,不能打一点折扣。

经过摸索,他们逐步让儿子养成良好的作息时间,双休日也不例外:一早起床,洗漱后吃早餐,然后早读、学习,中午小睡一会儿,读小学期间晚上10点入睡,读初中、高中晚上11点必须入睡,读高三时晚上12点30分必须入睡,每天作息时间一分钟都不耽误。 王静以身作则,即使熬夜备课,也坚持次日比儿子早起。懂事的儿子即使没睡够,看妈妈早已起床,他也二话不说,开始早读。这习惯一直坚持至今,读高三时,睡觉时间少,但范书恺不用闹钟也能准时起床。

小孩子喜欢拖沓,王静教育孩子,一个小时做完的作业,必须按时做完,绝不拖到下一分钟,因为每一分钟都有该做的事情。不断言传身教,范书恺学习逐渐有章法。王静说,她带过那么多学生,很少有学生能做到这一点,“很多成年人也做不到这一点。”

儿子领悟能力好,做题出手快。范相夫妇觉得,应该多教孩子新知识,让他常常有新鲜感,感觉“学无止境”。他们给儿子买来很多书,古今中外、天文地理、小说散文无所不包。至今仅买书就花了一万多元。书架上成套的中外名著,范书恺在初中时全部看完了。范相又在县图书馆给儿子办了借书证,经常带他去借书。

海量的阅读,让小书恺尽情地感受着文字的魅力和思想的力量,也让他比同龄的孩子显得早熟许多。

5、人人家里都有“神童”

河曲县实验小学实行五年制,2007年7月,年仅7岁半的范书恺小学毕业,升入河曲县实验初中,并正常地读完初中、高中。

范书恺的高中班主任苗建民说,范书恺智商并无异常,他能走到今天,与家庭教育至关重要。“他一出生,父母始终给他传递正能量,一步一步的教育都非常用心,难能可贵,一般人根本做不到。尤其是他的母亲,几乎每天都没有离开过孩子。这样的家庭教育出这样的孩子,不是奇迹,是必然。”

高中三年,每个任课老师几乎都接过范书恺的“求助”电话,疑问从不过夜。范书恺领悟力强,但从不投机取巧,做的题比别的同学都多。

让苗老师叹服的是,很多家长不管孩子成绩好坏,都喜欢在节假日、晚自习后让孩子上兴趣班、补习班等,而范书恺父母从不这么做,他们尊重孩子的成长需求、兴趣爱好。

“养成好习惯,长大了就不用怎么操心了。”王静说,拿到清华大学录取通知书,范书恺仍然每天坚持读书、练字、跑步。

王静感慨,学习是一个长期、持久的过程。很多家长只关心结果,却忽视了过程,其实养成好的习惯最重要。一些家长以为花高价钱搞课外辅导、报特长班,孩子学习就能上去,其实这是以爱的名义在伤害孩子。“很多人羡慕我们家出了一个神童,他们不知道,人人家里都有神童??”

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