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金融危机后我国普通高校创新型金融人才培养实现路径的探讨

发布时间:2013-10-28 10:00:34  

金融危机后我国普通高校创新型金融人才培养实现路径的

探讨

摘要:金融危机后国内外金融经济环境发生了的巨大变化,而

与其相适应的人力资源建设与创新型金融人才培养却比较滞后,这

给普通高校金融教育带来紧迫性,对此,金融人才培养的方式上需

要加以改革。通过分析金融人才的需求特征进行有针对性地构建培

养模式、设置和实施有效的培养方案具有重要意义。按经济社会需

求改革教育方式是实现和进行创新型金融人才培养的现实路径。

关键词:危机后;普通高校;创新型金融人才;实现路径

一、培育金融创新型人才的紧迫性

伴随危机后转变经济发展方式与经济结构的战略性调整,需要有

与之相适应的金融服务体系。同时,金融业务创新层出不穷,加之

金融业又是一种知识密集型的行业,因而需要拥有一大批创新能力

的高智能、高层次金融专业人才。然而,高校教育培养模式是满足

这类金融人才培养的前提条件。我国高层次金融创新人才的匮乏,

致使金融企业整体素质不高和创新能力不强,这既与建设经济大国

的战略目标不相匹配,也不能适应我国金融业务快速发展和国际竞

争的需要[1]。也可以说创新型高层次人才缺乏也是制约我国金融

业做大做强的诱因之一。因此,应加快培养模式改革,来满足社会

发展对金融人才的需求。

二、创新型金融人才的主要特征

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