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“十二五”规划与高校大学生科研能力的培养

发布时间:2013-09-18 16:27:42  

“十二五”规划与高校大学生科研能力的培养

王梁雨生唐山学院经济管理系

【摘要】新发布的十二五期间纲要为我国高素质的人才队伍的发展方向提出了清晰的路线,也为对各类高校的人才的科研能力的培养提出了新的更高的要求。改革开放以来,我国各类高校为国家输送了大量的人才栋梁。但由于长期以来,我国高等教育存在着一定的弊端,阻碍了高校大学生科研能力的提高,不利于创新型人才的培养。因此,在新形势下,我们必须充分认识到学生科研能力对学生、社会和国家的重要作用,增强培养学生科研能力的责任感和使命感,大力推进普通本科院校学生科研能力培养的各项工作,逐步改正传统教育模式的弊端,充分发挥大学生的主观能动性和创造性,建立和完善高校大学生的科研能力的培养体系,为创新性科技人才的培养贡献自己的力量。

【关键词】十二五高校大学生科研能力培养

2011年3月,我国发布了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。《纲要》指出要加快教育改革发展,全面实施素质教育,深化教育体制改革,在“突出培养造就创新型科技人才”方面特别强调要:“围绕提高科技创新能力、建设创新型国家,以高层次创新型科技人才为重点,造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队。创新教育方式,突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力。”这在相当长的一段时间内为我国高素质的人才队伍的发展方向提出了清晰的路线,也为对各类

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