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《父母与孩子之间的爱》ppt课件

发布时间:2013-11-06 12:44:30  

父母与孩子之间的爱
弗罗姆

弗罗姆:
著名的德国(后加入美国籍)精神分析学家、社会 学家和哲学家,是精神分析学派中对现代人的精神生 活影响最大的人物.主要著作有《爱的艺术》《心理分 析和伦理学》等,内容广泛,涉及当代西方哲学、社 会学、精神病学、心理学、伦理学等诸多学科,反映 了当代西方社会多种学科的思想成果。 弗罗姆长期研究马克思主义和弗洛伊德主义,试图 用人本主义调合二者,从而实现二者的“综合” , 这 一研究不仅具有一定的学术价值,而且具有深刻的社 会现实意义。

《爱的艺术》:
是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术 的理论专著。
在书中他阐述了爱是一种主动的能力,爱和其他艺术一样, 是可以而且应该学习的;他认为爱是在保持自己尊严和个性的 前提条件下的感情交流的行为;并对各种形式的爱及其基本要 素做了阐释. 这本书告诉读者:如果不努力发展自己的全部人格并以此 达到一种创造倾向性,那么每种爱的作用都会失败;如果没有 爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪 律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。

《爱的艺术》自1956年问世以来已经被译成二十多 种文字,此书至今畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著最 著名的作品之一.

整体感知
1、同是以父母与孩子间的爱为主题,

你走到 哪里,他都伴你延伸,为你 指点迷津,护你一路走好 。

严父慈母

严母慈父

父爱



母爱

有不足之处吗?

作者认为父爱和母爱各有什么积极面 和消极面呢?
母 积极面:它是世界上最伟大的爱,是每个人内心深处最为渴 爱 求的。 消极面:母爱不能用努力去换取,而且根本无法赢得。 积极面:父爱可以通过自己的努力去获得,可以受自己 父 的控制和支配。 爱 消极面:父爱必须靠努力才能得到,在辜负期望的情况 下,可能会失去父爱。

人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表

年龄段
刚出生阶段 8岁以下 8—10岁


无爱的意识 有被爱的意识



有爱的意识:通过自己的努力去唤起爱。 克服自我中心阶段,体验关心他人以及同 他人的统一,感觉到爱唤起爱的力量,爱 比被爱更重要,给比得更能使自己满足、 快乐! 成熟的爱

少年时期 成熟时期

文章中谈到两种爱的原则:“我爱,因为我被人 爱”和“我被人爱,因为我爱人”;“我爱你,因为 我需要你”和“我需要你,因为我爱你”。这两种原 则区别在哪里?你更欣赏哪种爱呢? —— “他人的要求同自己的要求同等重要——事 实上也许更为重要。给比得更能使自己满足,更能使 自己快乐,爱比被爱更重要。” 后一种爱是成熟的爱,从爱他人中实现爱自己。前一 种爱是不成熟的幼稚的爱,因为受到了别人的爱,需 要别人,才去爱别人。 成熟的爱来自于成熟的人生与成熟的灵魂,在文中, 作者认为人的心灵世界发展完全的标志是什么? 与父母分离,在他心中同时拥有父亲和母亲两个 世界。他独立了,成为了自己的父母。
——

对于父亲、母亲这两个世界,你们认为从中 获得了那些有益的成分呢?请结合实际谈谈

孩子

无爱意识 被人爱 爱别人 创造爱

人的成长


无条件—→母爱 父母 (应学会独立) 有条件—→父爱 有条件—→父爱 (宽容有耐心)

人的成熟

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

世上有一部永远也写不完的书 ——那便是父母 让家充满爱与馨香的 -------那也是父母


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