haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

谈小学生数学创新能力的培养问题

发布时间:2013-11-08 08:42:27  

谈小学生数学创新能力的培养问题

摘要 创新是指学生调动已知信息、已有知识,开展创新思维,产生出某种新颖、独特的新见解、新方法、新设想,或者做出新的成绩的智力活动过程。

关键词 培养 创新 能力

创新,就是抛开旧的,创造新的,就是弃旧图新。如何在小学数学课堂中培养学生的创新能力呢?

一、激发学生学习兴趣是培养学生创新能力的基础

兴趣是最好的老师,兴趣对学生的学习起着巨大的推动和内驱作用。浓厚的学习兴趣,有利于激发学生的求知欲,进而逐步培养学生的创新意识和创新思维。在教学中教师要把教的主观愿望转化为学生渴望学的内在需要,变“要我学”为“我要学”。学生有了这种学习的动力,对所学的内容就会产生兴趣,就会主动去学习去探究。

教学《认识人民币》时,老师问:小朋友们,你们上超市买东西,要带什么去呀?同学们大声说:“钱。”还没等老师再往下问,很多同学就从口袋中拿出钱来,有10元、5元的,有5角、2角、1角的,也有拿出少见的分币和100元大钞。这一下小朋友们的兴趣都来了。这时老师又说:“光有钱,还不行。还要清楚这元、角、分的不同,这样才会买东西时不出错。”小朋友们就是在这种兴趣中了解到元、角、分的不同,以及他们之间的换算,激发了学生的求知欲。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com