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城市幼儿隔代教养

发布时间:2013-11-14 08:57:57  

城市幼儿隔代教养浅析

摘 要:隔代教养已经成为城市幼儿家庭教育中的普遍现象,对幼儿的发展和教育产生了影响。祖辈家长的教养观念和方式有自己的特点,隔代教养对幼儿教育的影响既有积极的方面也有消极的方面,应注意隔代教养对幼儿心理的负面影响,并积极采取应对措施消除隔代教养的不利因素,促进幼儿发展。

关键词:幼儿;隔代教养;家庭教育

一、城市幼儿隔代教养的原因

隔代教养是中国家庭教育的一大特色,农村留守儿童很多,城市幼儿隔代教养也非常普遍。多数人认为城市幼儿隔代教养的原因主要是父母因工作繁忙,没有足够的时间、精力或能力亲自教养孩子,以及中国自古就有的祖辈参与家庭教育的传统的影响[1]。

二、祖辈家长的教养观念和方式的特点

有研究表明,城市祖辈家长比较重视幼儿的生理需要、身体健康及安全,注重创设家庭的物质环境,注意在生活活动中教育,重视养成自己吃饭、睡觉、上厕所、好东西与老人分享,不骂人、懂礼貌等各种良好习惯,重视孩子特长、知识、智力培养,对孙辈的学历期望很高 [2] 。

祖辈家长教养观念和方式也有不足:有调查发现,很多祖辈家长存在”早教就是尽早学习知识”的认识误区,让孩子识字、数数、背古诗、学英语等而不管其是否真正理解,希望尽早让孩子学习各种知识,尤其是语文、数学、英语等;他们重视孩子身体健康,却

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