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留守儿童道德问题成因及对策

发布时间:2013-11-14 08:57:58  

留守儿童道德问题成因及对策

摘 要:留守儿童是我国社会转型过程中产生的特殊弱势群体,随着这一群体规模的加大,各种各样的问题也日益凸显。近年来,留守儿童的道德问题已成为我国社会转型期亟待解决的问题。 关键词:留守儿童 道德 成因 对策

留守儿童是我国社会转型过程中产生的特殊弱势群体,正处在思想启蒙和人生观、世界观初步形成的关键时期,他们的道德水平直接影响到未来社会的发展 。调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童”亲情饥渴”,心理、性格等方面出现偏差,各方面都会受到影响。

目前,留守儿童家庭道德教育环境不完整,只有父母一方或者老人和孩子们生活在一起,家庭本身的重负和他们自身的教育缺陷使得家长对孩子的道德教育出现了真空。教育方式重养轻教,教育内容重智轻德,导致教育结果出现价值观偏离、扭曲问题,其存在既有制度的原因,也有家庭教育职责转移滞后、学校德育功能弱化和社会关注过少等原因。

一、留守儿童的道德问题主要表现

(一)价值观不正确,拜金主义至上

《人民日报》曾经做过一个调查,认为农村留守儿童最大的问题在于”道德滑坡”。在市场经济条件下,打工给农村地区生活质量

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