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教子心得

发布时间:2013-11-15 09:44:19  

2007年1月22日下午,有一个新的小生命诞生,他叫常顺驰。自那天开始,做教育工作的我就每天对着孩子咿咿呀呀,因为我知道——他什么都懂。他学会了用眼睛看着我听我讲话。时间过得很快,他三岁了,我最爱做的事就是每天下班回家和孩子躺在床上,咿咿呀呀的聊天,他眼里流露出的是开心,我知道他喜欢听我说话,也就是从那时起,他学会了看着别人的眼睛,专注地听别人讲话,这也无形中让他形成了一个良好的习惯——上课认真听讲,即使这样,我依然对他不放松,时刻提醒他上课一定要认真听讲。

我相信每个孩子都是天才,只可惜遇到了庸俗的父母,使他变得庸俗,如果他还不够庸俗,那么遇到一个庸俗的老师,他绝对变得庸俗。我很庆幸,常顺驰遇到了栗老师、巴老师,对孩子严格要求,常顺驰的字体大有改变,成绩明显进步。

良好的学习习惯也是保证学习质量的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在睡觉前,我会用各种不同的方法引导孩子进行背诵;做作业的时间放在晚饭前,孩子很配合。现在的他作业没有完成,偶尔叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等一会儿。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

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