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18、给家乡孩子的信

发布时间:2013-11-20 09:39:56  

巴金(1904--2005)原名李尧棠, 生于四川成都。是在国际上享有崇高 声誉的当代著名作家、出版家、编辑 家和翻译家。生前担任中国作家协会 主席、全国文联副主席。从1921年公 开发表第一篇文章,到1999年2月续 写《怀念振铎》一文,巴金一生中创 作与翻译了1300万字的作品。创作了 20多部中长篇小说,12本散文、游记, 大量的短篇小说,还有大量译著。 他的“激流三部曲”(《家》《春》 《秋》)和“爱情三部曲”(《雾》《雨》 《电》)以及《寒夜》《憩园》《第 四病室》《巴金随想录》等文学作品, 都是中国文学的丰碑。

书信的格式
一般分为6点 : 1、称呼——顶格写 2、问好——第2行开头要空两格 3、正文 4、祝福语——写完正文后的下一行要空 两格 5、署名——倒数第2行的右边 6、日期

姓郭
羡慕

娟秀(秀丽美好) 争先恐后

原谅

想象说话:孩子们在给巴金爷爷的信中讲 了些什么?
巴金爷爷,( ) 提示: (1)巴金爷爷创作了千万字的作品 (2)巴金爷爷87岁的高龄,身体又有病; (3)作为家乡的孩子,可以向巴金爷爷介绍 家乡的…… (4)作为小学生,还可以向巴金爷爷汇 报……

画出最能表达巴金思念孩子们的情感的句子。

无论如何,我不能使家乡的孩子们失 望,我终于拿起了笔。 我多么想看见你们天真的笑脸,多么 想听见你们歌唱般的话语,但是,我没有 体力和精力支持这样一次长途的旅行。

默读第3段,找出巴金爷爷 “谈自己”、“谈写作”和 “谈人生”对应的句子

谈自己

他的平和谦虚和对后人 的呵护是给后人留下的另一 笔财富。 ——王蒙

谈写作
? a我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她, 离开了他们,我就无法生存,更无法写 作。——巴金 ? b电影理论家、剧作家、评论家柯灵将巴 金先生的生平归结于两个字:一个是 真 字\ 思风发于胸臆 言泉流于唇齿 \ 笃实坦荡\表 里如一 \一个是 爱 字\爱祖国\爱人民\爱自 由\爱正义\爱一切美好和崇高的事业。

谈人生
我思索,我追求,终于明白生命的意 义在于奉献而不在于享受。

生命的意义在于付出,在于给予, 而不在于接受,也不在于索取。
—— 巴金

我思索,我追求,终于明白生命的意 义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同 学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重 新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开 花结果是什么意思,我说:“人活着不是为了白吃 干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上 一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有 更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间, 比维

持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人 花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一 生为自己的人什么也得不到。”

我思索,我追求,终于明白生命的意义在于 奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学 们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习, 重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我 生命开花结果是什么意思,我说:“人活着不 是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活 其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到, 因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情, 更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生 存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我 们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己 的人什么也得不到。”

让自己的生命为别人开一朵花: 一次无偿的献血是一朵花,一句关切 的问候是一朵花,一次善意的批评是 一朵花,__________________, ______________________……能为别 人开花的心是善良的心,能为别人生 活绚丽而付出的人是不寻常的人。

我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。 但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光 阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不 多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。 亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们 前面有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的 事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学 习吧,希望在你们身上。

2003年感动中国颁奖词:
穿越一个世纪,见 证沧桑百年,刻画历史 巨变,一个生命竟如此厚 重。他在字里行间燃烧 的激情,点亮了多少人 灵魂的灯塔;他在人生中 真诚地行走,叩响多少 人心灵的大门。他贯穿 于文字和生命中的热情、 忧患、良知,将在文学 史册中永远闪耀着璀璨 的光辉。

“好书推荐”——《感觉巴金》
记录巴金家庭生活中的点点滴滴,记录巴金对于 文学与创伤的态度,记录巴金对于年青朋友的鼓励与 帮助,记录巴金面对病痛的豁达与坚强,更记录了巴 金对母亲、对妻子、对儿女、对亲人、对朋友、对工 作人员甚至是对普普通通的陌生读者的真实情感。在 巴金老年生活的细节描写之中,穿插着对其一生主要 经历与成就的回顾。巴金是怎样看待自己作品?巴金 是怎样看待中国当代文学的发展?巴金是怎样对待金 钱与名气……这些都能够在《感觉巴金》一书中得到 一个真实的答案。

四人小组讨论:说说书信的格式
1、称呼(顶格,冒号)
2、问候语 3、正文内容

4、祝福语(空两格)
5、署名(右边) 6、最后写日期(右边)

作业:
读了巴金爷爷的信后,请你写一封 回信,谈谈你得到了

哪些有益的启示和 收获,把自己感受最深的写下来。注意 书信格式。

老师与同学们共勉:
理想不抛弃苦心追求的 人,只要不停止追求,你们 就会沐浴在理想的光辉之 中。 —— 巴金


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