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让好习惯伴随孩子成长

发布时间:2013-11-21 08:01:09  

让好习惯伴随孩子成长

著名教育家叶圣陶先生曾说:什么是教育?简单地说就是养成习惯。所以让孩子们养成习惯就是教育。儿童从小养成了良好的行为习惯,将终身受益。因此,对于一年级小学生来说,从一入学,就培养他们形成良好的学习行为习惯是至关重要。我们一定要抓住这一关键期,让好习惯伴随孩子成长。

一、渲染氛围,营造“一个场”

在室外环境创设中,我们根据学生的兴趣和爱好,将各种好行为、好习惯的要求同学生喜爱的卡通形象结合起来,张贴在教室内、各种设施旁边,在赏心悦目的教育氛围中,随时随地地提醒学生养成良好的行为习惯。如:在墙壁处用一只活泼可爱的卡通形象提醒学生不乱涂乱画;在学校花坛、草坪等处设置显目的“绿草茵茵,足下留情”等温馨提示标语,让孩子回归自然、感受自然的美,产生热爱大自然的情感。

二、儿歌激趣,架起“一座桥”

一年级学生是从幼儿园踏入学校学习的第一个阶段,虽说现在很重视幼小衔接,但是学习方式、学习环境、生活等等各方面的改变,还是让一年级的新生有诸多的不适应。很多的该怎么做与不该怎么做,让一年级的小学生顾此失彼,应接不暇。因此,我经常使用朗朗上口的儿歌来引起学生的兴趣,帮助幼儿掌握生活常规的要领。比如在新学期开始,我就给每位家长学生致一封信,附上的还有一张养成教育的儿歌,让家长和孩子共同学习。有教育孩子上学不迟

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