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折纸添画活动中培养幼儿综合协调能力的研究

发布时间:2013-11-21 09:35:17  

折纸添画活动中培养幼儿综合协调能力的研究

纸飞机、千纸鹤对很多家长来说,可能只是儿时的记忆。但对于中班的孩子来说,折纸却有很大益处,折纸能锻炼孩子的综合协调能力,包括手、眼和大脑。比如学习折纸需要用眼睛看折叠的过程,并在看的同时思考,记住过程;在折的时候,幼儿要亲自动手,期间遇到问题,还要仔细去想刚才别人是怎么叠的。这样就可以使他开动脑筋、活跃思维,从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调能力。兴趣是最好的老师。我班认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》,积极进行教育教学探索,以“折纸添画”活动为载体,让孩子在玩中学,学中玩,培养孩子的综合素质,开发本园“纸艺”特色,逐步形成了自己的教育特色。

一、折纸添画——激发了孩子的兴趣

陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”折纸是最经济、简易可行的一种手工劳动。玩纸,也是孩子的一种天性。《纲要》中指出:“激发情趣、体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感。”

首先,我根据本班孩子的年龄特点,有目的地依据主题活动、季节等制定合理的特色计划,选择孩子喜欢的东西来吸引孩子,激发孩子折纸添画的兴趣。如:家是一个温暖的港湾,是一个孩子安全感的来源,孩子从出生之日起,就和家人生活在一起。主题《你的家,我的家》我们以折小房子、小别墅、小楼房、蘑菇为主,通过孩子对家的周围环境的认识,培养孩子独立观看示意图,将折好的

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