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育才寄宿制学校八一班家长会

发布时间:2013-11-21 10:00:46  

八一班家长会

班主任兼数学老师 方丽生 15272742859 15271282708 语文老师 陈建梁 15872814274 英语老师 徐向华 15872873240 物理老师 刘金良 13972848770 政治老师 郑远铁 15997962703 历史老师 金良成 15327810958

尊敬的各位家长: 感谢您们在百忙之中抽空来 参加家长会,协助并参与我们 的教育教学工作。关心、帮助、 督促贵子女学习是我们共同的 心愿!使您的孩子得到全面发 展和提高是我们共同的目标!

家长会内容:
一、分析期中考试成绩 二、谈一 谈父母教育孩子的问题 三、家庭教育中应注意的问题 四、给家长的几点希望

班级教学理念
? 关注每一个学生 ? 不仅追求学习成绩,更重 要的是品德修养 ? 不看中一时成绩 ? 希望每个人都有进步

班级优秀生,也是年级前20名

陈干504阮云涛503.5陈定权491 朱建波489张标485陈思思481 许先如480袁安安474阮若飘 468王丽敏465吴昊464石紫依
457
进步较大同学:袁盼 王东好 张富 康 王晓梅 许先如 张标 王晶晶

许先如98 阮云涛95 陈思思93 陈定权93 陈干92 王欣92 朱建波91 夏金红91 袁安安90 吴昊90 王晓梅90

阮云涛120 陈干117 朱建波117 张标117 袁安安117 吴昊117 石 紫依117 李硕115 陈定权114陈 思思114 王丽敏114 夏 冰淇114 朱紫煌114

张标112 王丽敏110 王晓梅109 石梦107 许先如106 陈干105 阮云涛105 朱建波103 陈思思 102阮若飘102 陈定权101

阮云涛94 阮云涛89 朱建波89陈 定权87 张标87 谭淦85 吴昊83 乐辉83 阮若飘82 陈思思81

陈干47 陈定权47 阮云涛45 阮若飘45 严珠海45 陈思思43 张标43 许先如42 朱建波42 袁安安41

阮云涛49· 陈干49 袁安安 49 5 陈定权49 陈思思48 朱建波47 许 先如47 阮若飘45 吴昊45 石紫依45

优秀学生代表发言

?

阮云涛 陈定权 进步较大学生代 表发言 张标 王晶晶

班长陈思思

由本次考试成绩可以看出:
1.班级总体成绩比较理想,但部分同学偏 科现象严重。 2、部分同学贪玩,厌学情绪严重,导致有 一部分同学成绩不够理想。 3.竞争意识不强,时间观念较差。尤其是中 层的学生自我满足,部分学生成绩波动较 大,偏科现象较突出;

4.个别学生自我约束能力不够,易受影响。

5、学生思想上有放松现象,出现 畏难情绪,信心不够坚定。 6、有个别同学不能合理安排学习 时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡, 影响课堂效果;有的同学想提高成 绩,但方法不对又不积极主动问老 师和同学,时间一长就有放弃的心 理。

1﹑学习成绩下降

在学习上,初二是一个分水岭,一部 分同学在初二进步很快,由成绩中等上 升为优秀,但也有一部分学生存在畏难 情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速 下降,对学习失去兴趣

,自暴自弃,从 此一蹶不振。这样的同学到了初三往往 很难有所突破,中考的失利难以避免。

2﹑逆反心理严重 老师们分析,初二学生的另一特点是 “不服管教”。一些同学对老师﹑家长 的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶撞, 甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做 的事,他们越起劲,一定要和师长“对 着干”。

3、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展,他们有了 一定的评价能力,一些行为与做法,希望 得到老师和同学的理解。但由于他们的思 维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易 受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目 自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自 卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感 染性极强,做好事和做坏事都有从众心理, 甚至拉帮结派等现象。

二、谈教育孩子问题

(一)如何正确看待孩子的成绩?
1、假如你的孩子是在班级前10名而又参加竞赛,你的支持
给孩子更多的动力。 2、假如你的孩子成绩在班级前11-25名之间,你的帮助会给 孩子带来意外的惊喜。 3、假如你的孩子成绩一般,学习自觉,你的鼓励会让他信

心百倍。
4、假如你的孩子思维敏捷却很贪玩,你的督促会让你孩子 的成绩突飞猛进。 5、假如你的孩子不爱学习,整天无所事事,你给的压力可 以让孩子回到学习中来,也可以减少他违纪的次数。

(二)多关心孩子的内心世界,了解他们真正

需要什么。
(三)帮助孩子各方面都能健康成长。 1、多关注孩子的行为习惯 2.多教会孩子一些做人的道理。

如果一个孩子没有良好的家庭 教育,那么不管老师付出多大的努 力,都收不到完美的效果,学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来, 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基

谈谈家庭教育:
1、 创造和睦、祥和、稳定的 家庭气氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一 定的自信心,才会肯去学习; 要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定的进步,哪怕 是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际
进步程度,家长要多询问孩子最近

学习了什么掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的
小目标,这样可以使孩子感觉到能够 做到,树立孩子自信心,从而有利于

孩子发挥出潜能。

? 下面请阮云涛的家长

和陈如震的家长谈谈 家庭教育的经验

希望家长配合我做好以下工作:
⒈帮孩子分析成绩,加强弱科的学习;孩 子的作业希望家长多关注一些。 ⒉严格控制孩子的零花钱、衣着、发式;

⒊控制同学聚会,过生日;
4.双休日期间尽量少外出,多与孩子交流



⒌ 了解孩子的交际圈交往的对象是谁。 6.在孩子面前对学校、老师的评价态度 的把握.

孩子是祖国的未 来,民族的希望,更 是我们每一个家庭的 寄托。在此衷心祝愿 我们每一个孩子健康 成长,每一个家庭幸 福平安!

真诚期待与您的合作

别忘了

常过来看看! 经常联系!


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