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在亲子活动中调动孩子

发布时间:2013-11-21 14:04:53  

在亲子活动中调动孩子“表达”的积极性

现代社会,人与人之间和谐相处,亲密交流是合作愉快的基础;面对一件事情,领导和同事之间只有合作愉快,才能调动各方面的工作积极性,挖掘出每个人的最大潜力,最后齐心协力,众志成城取得开创性的成功。否则,人与人之间心不往一处想,劲不往一处使,工作想取得成功的确是万难!

由此可见,人与人之间和谐相处,亲密交流是多么重要。

作为我们家长和小学教师,一定要注意从小在培养孩子与人“和谐相处,亲密交流”上下功夫。现在的家庭,孩子少,个个是宝。要让这些“宝”长大后能适应集体,适应社会,工作取得成功,我们就要多与孩子进行“亲子活动”, 在亲子活动中调动孩子“表达”的积极性。

我们每天再忙,也要抽出一些时间陪孩子。陪孩子说,陪孩子笑,陪孩子玩,陪孩子“闹”??在陪孩子进行这些亲子活动的过程中,我们家长要不忘积极主动运用儿童化的语言与孩子沟通、交流,甚至“逼着”孩子来指挥,来评价。这样,一个活动结束,孩子的与人合作能力,表达能力都会得到一个意想不到的提升。

记得在我儿子四岁的时候,我们一家一起去公园玩。因为是夏天的星晴天,公园里来乘凉、游玩的人很多。儿子最想玩的滑梯上挤满了小孩。这时我和妻子都摆出一副无可奈何的样子,手一摊,让儿子自己拿主意,问儿子这儿该怎么办?儿子先是挠挠头,然后一本正经的说:“我们在这里要等好长时间才能玩,不如我们先去那边草地上

做游戏,一会这里人少啦我们再来玩!”听了儿子的话,我和妻子都立马同意,直夸儿子决策“英明”!儿子听到我们的夸奖,不谦虚地说:“站在滑梯前等,会我们玩的时间就没有啦。那样不好。”

于是,我们在儿子的带领下,来到一块干净的草地上,我们又问儿子:“儿子,今天你当家。你说我们一家在草地上玩什么最好?”儿子从小最爱听故事,他坐在我和妻子中间,说:“你们讲故事给我听!”我和妻子都说这不公平。我们三个人一人讲一个最合适。最后看谁讲的故事最好,奖励谁一块雪糕。我们一家先来“锤、刀、剪子、布”确定讲故事的顺序。然后每人讲了一个小故事。故事一结束,我们就让儿子当裁判,评一评谁的故事好。儿子挨个说了我们故事的许多不足,最后他讲的《小兔子摘蘑菇》的故事得了第一。儿子说的也很有道理,因为我们讲的是小动物的故事,可我们都没用小孩的话来讲,儿子说不好。我和妻子听了心服口服。然后奖给儿子一块钱,让他自己拿主意去买什么雪糕。

我儿子现在是大学他那个系的组织部长,工作干得风生水起。我相信早年那种教育对培养儿子现在的“合作”与“说”很有帮助! 愿年轻的家长们也不妨一试!

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