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体育教学中学生创新能力的培养

发布时间:2013-11-25 11:00:38  

浅谈体育教学中学生创新能力的培养

摘要:培养学生的创新能力是一个渐进的过程,体育教师应根据不同的教学对象,不同的教学内容,利用体育教学中的创新教育因素,大胆让学生自由发挥,挖掘他们的潜在创造因子,依据教材改革课堂结构,优化教学设计,用先进理论来展现全新的教学模式,让学生创造思维与个性长足进步,从而不断提高学生的创新能力。 关键词:体育教学;中学生;创新能力

中图分类号:g633.96 文献标识码:b 文章编号:1672-1578(2013)02-0241-01

随着社会的发展和教育改革的不断深入,传统的体育教学模式已不能适应社会的要求,这就要求我们不断的创新和改革。课堂教学是培养学生创新和实践能力的主战场,要培养学生的创新能力,我们要努力做好以下几点。

1.高教师自身的创新意识

体育教师作为教学过程的主导者,是创新教育的主要参与者和实践者,是实施素质教育的根本保证,因此要培养学生创新能力,教师必须先成为一个富有个性和创新意识的人。一个循规蹈矩、步人后尘,不研究学生创新心理的教师,不可能去超越常规教学模式,更不可能大胆地、独特新颖地去创设培养学生创造力的教学模式。如果他本身就不会创新,那么指导他行动的思想就总是处于被奴役状态,这样的教师别人想不到的他永远也想不出来,他只能当一个”知识技能的传播者”。因此,体育教师必须不断地学习,接受

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