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幼儿园元旦活动方案

发布时间:2013-11-26 08:47:51  

节日活动教学设计

----元旦活动《迎接新年》

活动名称:迎接新年

活动目标:

1.知道“元旦”的含义,知道新年之后自己长大一岁;

2.能把自己的想法通过贺卡的形式表达出来;

3.感受节日的欢乐气氛,喜欢过节。

活动准备:

1.教师为迎接新年布置好的班里环境;

2.庆祝新年的方式的照片(放鞭炮、挂灯笼等);

3.各种贺卡的图片。

4.纸张、彩笔、蜡笔、彩纸、粘贴、浆糊等。

活动过程:

1.教师利用班里环境引出活动话题

教师:孩子们咱们的班里漂亮吗?你们知道为什么老师要把咱们班布置的这么漂亮吗?引出新年来了的话题教师问幼儿知不知道“元旦”是什么意思,新年以后自己会怎么样,会有什么样的变化。

2.引导幼儿讨论庆祝新年的方式

教师:孩子们,老师家过新年的时候特别热闹,老师也和高兴,因为我可以买新衣服,还可以收到礼物,你们是怎么过年的呀?

引导幼儿讨论。

幼儿讨论完毕之后,教师边总结幼儿讨论的结果边展示庆祝新年的图片。

3.讨论新年之后的变化

教师:孩子们新年过了之后你们是不是又长大一岁了?那长大的你们会有什么样的变化呢?

4.为他人制作新年贺卡

教师:过新年了,我们是不是要为别人送新年祝福呀?我们可以怎么送祝福?引导幼儿讨论之后,教师说:我们可以说出自己的祝福,也可以送礼物,还可以送贺卡,把我们的祝福写到贺卡上。

教师出示各种贺卡的图片,引导幼儿观察。

纷发纸张、笔、彩纸等工具,鼓励幼儿为他人做贺卡。教师观察指导。 5鼓励幼儿说出自己贺卡的含义。

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