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怎样对孩子进行早期劳动教育

发布时间:2013-11-30 12:32:06  

怎样对孩子进行早期劳动教育

? 孩子在童年时,看到家长整理房间,洗衣服, 洗菜做饭,有一种新奇感,产生了一种浓厚的 兴趣,愿意模仿家长做这些家务活。但是,多 数家长不理解孩子的这种心理需要,或不让孩 子插手,或责备孩子“帮倒忙”,结果,挫伤 孩子参加家务劳动的积极性。当孩子的年龄大 了有能力,这些家务活的时候,他们都没有兴 趣干这类事了。因为孩子随着年龄的增长,他 们的活动范围扩大了,产生了新的更广泛的兴 趣,与同龄人的交往占据了更重要的地位。因 此,为了搞好儿童的早期劳动教育,谨向家长 提出如下建议:
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? (1)家长应当适应孩子好动的心理需要,对 孩子进行由易到难的劳动训练,培养孩子 劳动的兴趣。 ? (2)儿童参加劳动愈早,劳动教育愈富有成 效。家长当尽早为孩子创造直接参加劳动 的条件。

? (3)对孩子的劳动教育,应当从自我服务劳 动、义务劳动开始。孩子受家长委托,定 期负责浇花,打扫房间,清洗家具,收拾 书桌、书架,有利于培养孩子的条理性和 独立生活的能力。这种能力可以迁移到他 今后的学习工作实践中去。


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