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做一个富有激情的语文教师

发布时间:2013-12-03 15:28:49  

做一个富有激情的语文教师

近年来,随着教学改革力度的进一步加大,素质教育的观念早已深入人心。中学语文作为实施素质教育的重要学科组成,一贯注重对学生情感态度和价值观的培养和提高。著名教育家夏沔尊说:“教育不能没有情感”,从这我们可以看出情感在教学中的重要性。而今,新课程更是将情感态度和价值观明确列入三大教学目标之一,情感教学的地位不言而喻。

那么如何才能在语文教学中更好地实施情感教学呢?我以为可以从以下几个方面入手:一、提高教师自身对语文学科的激情;二、创造师生情感交流的良好氛围;三、重视作文的批改与评价,强化师生情感。

一、提高教师自身对语文学科的激情

走进新课程,我们就会发现,教师不仅是知识的传递者,也是学生学习情绪的主导者。教师的情绪决定课堂的气氛,决定课堂的效果,没有教师的激情,就没有学生的激情,语文课堂的教学更是如此。语文是情感的语文,语文教师是情感教育的设计师、迁移者,教师的激情可以给沉闷的课堂带来活力,可以激活学生的思维,激起学生对语文的热爱。

教师的倾情投入既不是故弄玄虚,也不是无病呻吟,而是源于对课文的深刻理解与深切感受,源于对学生的深切关注和爱。课堂中,教师必须以深厚的教学教育理论武装自己的思想头脑,以充盈的神情气度铸造自己的教学言行。课堂上举止言行,眉宇间神情变化都

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