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如何在幼儿教育中践行养成教育

发布时间:2013-12-04 12:27:11  

试论如何在幼儿教育中践行养成教育

相关研究表明:对于幼儿来说,良好行为习惯的养成要比获取知识重要很多。一个人独立于社会的基础就是良好的行为习惯,良好的行为习惯决定着人们的工作效率和生活质量,是幼儿在未来社会生活中是否幸福的重要影响因素。对于幼儿来说,养成教育主要包括:爱祖国、懂礼貌、讲卫生等等多个方面。那么,究竟如何在有效在幼儿教育中践行养成教育呢?下面,结合自身的工作实践,我谈谈自己的几点看法。

1 为幼儿树立好榜样

要想有效践行养成教育,教师必须要为幼儿树立一个良好的榜样一一即教师需要从自身言行做起,对幼儿进行养成教育的言传身教。但凡是要求幼儿做到的,我们幼儿教师自己也必须要做到。例如,师生见面需要有礼貌的问好;吃完饭后要把桌子擦干净、要漱口,有人需要帮助的时候要主动去帮忙,在教室里说话不能太大声等等。除此之外,还要让每个幼儿知道:良好的习惯是每一个人都要养成的。

另外,幼儿还喜欢模仿同伴。基于此种情况,我在班级中经常会表扬那些严格按照老师要求做好的幼儿,这种表扬会让其他幼儿羡慕,并且进行模仿——这就是同伴间的榜样作用。例如,早操回来之后,我经常发现有几名幼儿在教室里追逐打闹,为了纠正幼儿这种不良的行为习惯,我对他们说:“你们看其他同学表现的多好,他们都规矩的坐着等老师上课呢。你们要向其他同学好好学习。”

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