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执教A版教材的几点认识与体会

发布时间:2013-12-04 12:27:14  

执教A版教材的几点认识与体会

中图分类号:g424.1

自2006—2007学年度开始,我们安徽省开始实行新一轮课程改革。作为教改实验区的一名教师,我经历了近五年的a版数学教材试教,感触颇多。可以说新教材版式新颖,图文并茂,语言生动,洋溢着时代的气息,体现着改革与创新的精神,令人耳目一新。

其知识顺序安排注意处理好与初中数学的衔接,符合逻辑上的基本规律,其教材内容安排采用螺旋式编写体系,与时代发展要求相吻合。其注意引导学生主动参与,亲身实践,独立思考,合作探究,注重发展学生搜集信息的能力,分析和解决问题的能力,以及交流合作的能力,在促进学生的发展方面,显示出了明显的优势。 下面结合近几年的使用实践,谈谈使用新教材的几点认识与体会。

一、教好新教材,必须加深对新教材的认识

新教材注重调动学生的积极性和主动性,研究学生的思维特点和学习规律,把学生作为学习的主体来编排内容。教材在内容的呈现上注意联系实际,注意展示知识形成的过程,使学生在获取知识和运用知识的过程中,发展思维能力,提高思维品质,加深对所学知识的理解。

1、新教材结构特点

新教材每章由引言、正文、思考与讨论、练习、习题、实习作业、本章小结、阅读与思考等内容构成了一个完整的知识体系,体现了高中数学教学的基本要求。在每一章的开头都有章头图和前言,前

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