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以灵活多样的教学方法去培养学生的创新思维和能力

发布时间:2013-12-06 15:33:02  

以灵活多样的教学方法去培养学生的创新思维和能力 据有关统计,党十八大报告中有57处出现了“创新”一词,涉及到社会的各个方面,包括科技创新、文化创新、管理创新、理论创新、实践创新、制度创新、人才培养创新、社会管理创新等等,“创新”是当今中国社会颇为关注的时代话题。

那么,作为一名教育工作者,如何为我们创建创新型国家和创新型社会做出自己应有的努力呢?事实上,建设创新型国家和社会关键在于培养创新型人才,而创新型人才又取决于人才在学习阶段是否具有自主创新学习意识和能力。欲实现这一点,教师要在具体教学过程中充分发挥自己的主观能动作用,转变教学观念、更新教学思想、注重教学方法的灵活多样,因势利导以培养学生的创新思维和创新能力,为他们将来成为创新型人才奠定基础。

教师的具体教学方法可谓五花八门、各有千秋。就思想品德教学方法而言,为了达成培养学生的创新思维和创新能力的目标,除了我们常规采用的一些教学方法外,我们可以尝试以下几种方法的灵活运用:

一、问题情境教学法

此法侧重于创设问题情境,让学生在相似的情境中感受问题,学会以问题引发思考,又在思考中发现问题,使问题与思考产生良性互动,以此培养学生积极探索问题的思维能力。具体地说,学生在预习教材相关知识基础上提出一系列问题,然后教师将所有问题进行分类、筛选和整理,并针对这些问题进行认真备课,再通过课堂

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