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幼儿数学区角活动

发布时间:2013-12-06 18:13:17  

浅谈幼儿数学区角活动

【摘要】新《纲要》在科学教育目标的价值取向中强调:数学知识“不再是注重静态知识的传递,而是注重儿童情感、态度和儿童探究解决的能力,以及与他人、坏境的积极交流和谐相处------”这些相关政策及规定让我们感到了数学活动中精神的重要性。所以幼儿园数学作为数学教育的启蒙教育,它教给孩子的不仅仅是一种知识,更是一种情感、态度、方法,如:对数学教育活动的兴趣;勇于探索、创新、不畏难情绪;良好的习惯;互相合作、分享成功快乐的体验等,这些都是幼儿园数学教育所渗透的,本篇文章就是以中班建立的区角活动“宝贝超市”为中心,谈一谈幼儿园怎应以新《纲要》精神为中心开展数学区角活动。

【关键词】 区角活动角色游戏环境自主学习数学情感 环保意识 意志品质

【《纲要》①将数学放在科学领域之中 ,提出了科学领域的以下目标 :对周围的事物、现象感兴趣 ,有好奇心和求知欲 ;能运用各种感官 ,动手动脑 ,探究问题 ;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 ;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣 ;爱护动植物 ,关心周围环境 ,亲近大自然 ,珍惜自然资源 ,有初步的环保意识 】。幼儿园数学作为数学教育的启蒙教育,它教给孩子的不仅仅是一种知识,更是一种情感、态度、方法等精神文化。在具体的数学区角活动“宝贝超市”实施过程中,

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