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我国艾滋致孤儿童的教育现状及成因分析

发布时间:2013-12-09 12:28:34  

我国艾滋致孤儿童的教育现状及成因分析

摘要:

关键词:艾滋致孤儿童;教育;救助措施

中图分类号:g76 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)26-0122-02

一、我国艾滋致孤儿童教育现状的审视

根据《联合国儿童权利公约》的约定,艾滋致孤儿童是指自身健康,父母双亲至少一方因感染艾滋病已经死亡而留下的18岁以下的儿童。当前,我国的艾滋病疫情处于总体低流行、特定人群和局部地区高流行的态势。据国务院艾滋病防治工作委员会公布的最新中国艾滋病防治联合评估报告显示,到2007年底,我国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万(55万~85万)人,全人群感染率为0.05%(0.04%~0.07%)。中国目前已至少有7.8万个孩子因为艾滋病而失去了单亲或双亲[1]。而在2009年,全国大约新增艾滋病感染者4.8万人,而随着我国艾滋病疫情的进一步蔓延,艾滋致孤儿童随着艾滋病感染者的死亡而不断攀升。在我国,艾滋致孤儿童是一个不容忽视的特殊弱势群体。一方面,称他们为弱势群体是因为他们失去了父母亲的照顾,生存、健康、教育等很多方面面临着很大的危机;另一方面,称他们为特殊的弱势群体是因为他们会因其感染艾滋病的父母而遭受外界的羞辱与歧视。这一切又突出表现在

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