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高职院校学生素质与创新能力培养的研究

发布时间:2013-12-09 16:33:55  

高职院校学生素质与创新能力培养的研究

【摘要】当今社会,企业用人除了重视技能,更注重大学生的综合素质。高职高专院校日语专业的才培养模式的创新也迫在眉睫。

【关键词】大学生素质 创新 动手能力 发散思维

【中图分类号】g71 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)01-0249-01

为了更准确地把握企业对日语专业人才的需求,我们对一些日资企业和往届毕业生做了问卷调查。 通过我们对企业所需人才的调研结果来看,企业更看重的是学生的综合素质。所谓综合素质包括:人品、为人处事、执行力、创新能力、职业道德、敬业精神、团队协作意识及耐挫性等。在这里我们针对大学生素质的养成和创新能力的培养做了以下研究:

一、大学生素质的养成。

对我们教师来说,比起教授知识,如何让大学生具备较高的素养和学会如何做人更为重要。

最近,我们在大学校园里也往往会看到这样的场景:学生见了老师头一低假装没看见;每一间教室的课桌和墙壁上都有学生的涂鸦;每次下了课,教室的课桌里总会留下点垃圾;老师讲课时,学生的脚翘在课桌上听课。在社会上,对大学生的一些负面评价也不绝于耳:周末的公交车上挤满了大学生,有老年人和孕妇上车后,司机提醒大家让座的播音重复4遍竟然无一人主动让座。而见到老师要问好,公共场所不乱涂乱画,垃圾要扔到垃圾箱里,站有站相、

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