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为留守儿童撑起一片蓝天

发布时间:2013-12-10 15:33:35  

为留守儿童撑起一片蓝天

【摘要】留守儿童需要班主任用心关爱,真情引导;利用活动,鼓励表扬;跟踪管理,沟通育人;宽容待人,尊重理解;用爱为他们撑起一片蓝天。

【关键词】关爱 沟通 尊重 宽容

【中图分类号】g635.5 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)02-0204-01

随着大批的农民工涌入城市,农村的部分孩子成为了留守儿童。目前,关爱留守儿童是当前全社会普遍关注的热点难点问题,在许多地方已出现了“代理家长”、“知心爸爸”、“知心妈妈”等,但因为留守儿童大部分时间在学校,因此,作为班主任就有义务和责任管理好这部分儿童,使之能够健康快乐成长。

据调查,大部分留守儿童身上沾染了不少的不良习气,具体表现在以下几个方面:学习无人管理,出现疑难无人指导,学习无兴趣,成绩普遍较差,辍学失学现象较为严重;心理不健康,任性、冷漠、自卑、郁闷、敏感,情绪波动大,合作意识差,叛逆心理严重;行为习惯差,留守儿童的监护人往往是他们的爷爷奶奶或亲朋好友,他们或溺爱孩子,或放任自流,或不敢管,或管不了。在这样一种缺乏管理与指导的环境中,他们犹如屋檐下的小鸟。也有一部分学生,家庭条件优越,生活无忧无虑,因缺少管教,手头有了钱,反而滋长了一些不良行为,比如消费无节制,比阔气,花钱请人代写家庭作业等。还有一些监护人自身性格暴躁、语言粗鲁、出口成

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