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家园共同关注幼儿的心理健康

发布时间:2013-12-10 16:33:26  

家园共同关注幼儿的心理健康

摘 要:现代健康概念,早已超出人们的传统认识,它不仅指生理上的健康,还包括心理和社会适应等方面的完好状态。从事幼儿教育工作几年,孩子们的教育不仅仅是知识的获得、身体的健康,同时更要关心、关注他们的心理健康。

关键词:家园;重视;幼儿;心理;健康

一、问题提出

有人会问,这么小的孩子怎么会心理不健康呢?其实,幼儿期孩子们正处于性格勾画蓝图的时期,也是个打基础的时期,更多取决于家庭和幼儿园的态度。要让孩子在家庭中,“扮演”好他应当担当的“角色”。在家里,人们对独生子女尤为宠爱,这是人之常情,但不少家庭把它与溺爱相混淆起来,以孩子们为核心,娇生惯养,把孩子惯得不成样。从眼前看,孩子随心所欲,欢欢乐乐,父母高兴,心情舒畅。但从长远观点看,并不利于孩子成长,尤其有害于孩子心理健康。将来一旦失去家庭的保护,势必在心理上遭受更多的冲突与创伤。

二、重要措施

1.让孩子多多感受和睦家庭的温暖。在一个和睦家庭里,人们敬老爱幼,互相关心,互相爱护,这种和谐而又温暖的气氛,是有利于幼儿心理健康的。相反,家庭不和睦对孩子的影响更大,研究证明,这样的孩子易患口吃、夜尿症和胃病等。调查表明,少年犯罪出现率多半是家庭破裂的、心理不健康的孩子。

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