haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

《幼儿卫生与保健》课程发展性学业评价方案[论文]

发布时间:2013-12-11 09:29:33  

《幼儿卫生与保健》课程发展性学业评价方案

摘 要: 《幼儿卫生与保健》是学前教育专业重要的基础课程,如何客观地评价学生学习这门课程的效果,真正实现课程的教学目标,是每一位教师需要思考的问题。

关键词: 《幼儿卫生与保健》 学前教育专业 发展性学业评价 评价是课程教学的重要组成部分,对学生实施合理而有效的评价,是课程教学改革的重要内容。根据基础教育课程改革理念,按照应用型本科院校教学改革精神,结合学生的实际情况,课程组成员在对《幼儿卫生与保健》课堂教学改革的基础上,初步形成了课程的发展性学业评价方案,以期调动学生学习的积极性和创造性。

一、发展性学业评价的目的

发展性学业评价注重学生综合素质的评定,不仅关注学生掌握基本知识、基本技能的情况,而且关注学生创新精神和实践能力的发展,以及浓厚的学习兴趣、积极的学习态度和情感体验等多方面的发展。运用发展性学业评价的教育功能,发展学生的思维,激发学生的学习兴趣,引导学生主动学习、探索、实践、创新,促进其知识、技能和情感多方面的提高和发展。

二、发展性学业评价的方式与工具

在教学过程中,力求评价方式的多样性。既有对课程学习过程中课堂表现和课程实践的过程性评价,又有对课程操作活动表现及期

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com