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大街乡母婴店:北京将研究在幼儿园开展性教育

发布时间:2013-12-11 13:33:28  

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大街乡母婴店:北京将研究在幼儿园开展性教育

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30所中小学尝鲜“性教育”

据张玫玫介绍,首师大教育学院性教育研究中心和北京性教育研究会于2009—2010年期间,承担了市教委委托课题《北京市中小学性教育模式初建》。课题组设计了不同学段的性教育内容,同时依据调研和对国内青少年大纲的研讨,编写了《北京市中小学学校性教育大纲(草案)》。在实施中,课题组设计了30个子课题,分别由10所小学和20所中学承担。

据介绍,30所中小学都是主动报名参加试点,涉及城六区以及房山、门头沟、昌平等郊区县学校,包括北京实验二小、北医附小、上地实验小学、14中、8中等学校。

试点校今年扩大至45所

张玫玫表示,经过两年试点,针对学校老师反馈的信息,课题组已开始对大纲进行修改,修改后将再找部分学校进行试点。据介绍,第二轮试点校将锁定45所,其中小学15所、中学30所。目前学校正在申报中,课题组经筛选后最终确定45所学校。

张玫玫表示,在第一轮试点中,比较遗憾的是职业学校没有参与,第二轮试点将特别吸纳几所职业学校参与进来。“但有所培智学校参与了试点,引起了强烈反响。”据介绍,在第一轮试点中,通州培智学校也尝试对培智学生进行性教育。

在全市推广还有一定差距

该大纲内容从小学一年级开始至高三,张玫玫表示,“性教育”不等同于性生理卫生教育,该大纲主要针对不同年龄段,教给学生如何与人交往、在什么年龄段做什么事情等等。

例如,小学“性教育”内容主要是从个人身体的认识和保健入手,告诉学生男孩、女孩身体有什么区别、如何保护身体等;初中“性教育”则是告

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诉学生如何与异性交往等;高中阶段的“性教育”则是告诉学生如何谈恋爱、如何择偶、如何组建家庭等。

据了解,北京乃至中国从1980年以后,中学生就开始有了性教育需求,但政府一直没做这方面研究,都是国际组织和民间组织临时做一些项目,“没有系统性,项目一结束就不做了,学生往往是一知半解。”张玫玫说,种种原因导致政府觉得中小学“性教育”该抓了。

但她表示,虽然性教育大纲试点两年也取得一定成果,但距离 在全市推广还有一定差距,需广大中小学校,特别是远郊区县、职业学校及特教学校积极参与。 案例

东直门中学

遭遇性骚扰女生表不安

作为《北京市中小学性教育模式初建》课题的试点,目前, 东直门中学已在高一年级第二学期的心理健康课上开展性教育。

“让学生认清自己,学会倾听来自于其他异性以及同性对于性的看法,理清自己对性的认识,是这门课程的作用之一。” 东直门中学教师陈萱说。

在课堂上,一些学生很敢说。在谈到处女情结问题时,有的女生就表示,这对女性而言是一种很大的不公。一些让学生困惑的问题,也在课堂中展现出来。比如有些女生在对性骚扰感到不安的同时,也感到自责,“是不是自己有些不当的穿着和举动,招致了性骚扰”是萦绕在一些女生心中的问题。

除了性知识,性价值观的讨论在课程中占据相当分量。学校德育主任闫晓东看来,性教育课程需要体系化,简单的性知识介绍,如果不辅助以道德层面的引导,可能只会引发学生兴趣,却不一定带来良好效果。“没有恰当的价值判断,单纯拥有性知识又有什么用处呢?”在价值观日益多元化的今天,让学生认清自己,在一种开放的环境下正视爱与责任,才是性教育中最关键的问题。

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