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秋游园博园

发布时间:2013-12-13 14:35:55  

秋游园博园

今天,秋高气爽,万里无云,真是个好日子!这天,我们全校师生一起乘车到风景秀丽的园博园景区参观、游玩。

园博园是今年刚开放的景点,是2008年全国选中的园博花卉博览会的选中举办地点。园博园集合了中西园林艺术,中国有江南园、贵州园、闽南园、北方园、岭南园、少数民族园等,西方有现代园、西方建筑园等,结合了中西建筑风格。

一进园博园,我们先沿着僻静的小路往右走,来到了江南景区,这里的房子造的是那样的细致、美观。这里的房子旁都有一条小溪,溪上建有一座座精雕细琢的小桥。溪边栽种着一株株苍翠欲滴的柳树,碧绿的柳枝在风中飘荡,好一幅小桥流水人家的图画。假山造得小巧玲珑,木窗上的雕刻古色古香、栩栩如生,一股溪流从一条石缝里汩汩地流了出来,这里的景物是那样的和谐美好。 在北方园区旁,是少数民族园区。里面有侗族的小茅屋,屋子里有一台古老的织布机,几个农作用具,还有一台磨面机,我们都到这里来体验农家生活。在不远处还有一座高高的茅楼,在茅楼上有一个大鼓,茅楼上不时传来阵阵鼓声。我想,它应该是用来集合时发信号的,几个好奇的同学纷纷“咚咚”地爬上楼敲鼓。

走过了北方园,我们来到了园博园西面的西方园。西方园里有一个埃及景区,景区里有一个仿造的狮身人面像,通体呈棕色,上面经过精雕细琢,做工十分细腻。狮身人面像,顾名思义,只见一只长着人的头,狮子的身子的怪物,它卧在地上,两只前爪重叠在一起,头部高昂,两只炯炯有神的眼睛直视前方,造得栩栩如生。那儿还有许多古埃及铭文,铭文上有许多我们看不懂的象形文字,十分深奥。新加坡景区里有一个鱼尾狮喷泉,鱼尾翘起,狮首高昂,大嘴张起,一股清泉从狮嘴里源源不断地流到了清澈见底的池里。

观赏完景色各异的的园区,我们怀着兴奋的心情,最后来到了别具特色的“仿古街”。这一条街是根据古时候的街道仿造的,很有特色。街上还有布店、染店、茶馆、镖局、棋室、米店??整条街充满了浓浓的古代气息。

这次美好的秋游结束了,我们恋恋不舍地向园博园告别,这次秋游让我体验了祖国的民族风情,领略了多姿多彩的异国风貌,收获甚多。园博园里还有许多美不胜收的风景,希望你有时间来这里参观、游览!

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秋游园博园

今天天气较凉,局部有雾。但是这丝毫没打搅我们秋游的好心情。我们一路欢声笑语,来到了园博园。听说这里有木偶剧,我们就马不停蹄地赶往木偶剧现场??

啊!那里已经人山人海了,我们好不容易找好位置,就等待这场精彩的表演。“看!快看!”演员出场了。我仔细一看,呀!木偶剧里的人物一个个做的栩栩如生,表演的动作也惟妙惟肖,仿佛是真的人出现在我们面前。他们用生动的表演让我们知道了安全最重要。一幕剧结束后,赢得了我们所有人的掌声。等到我们掌声平息后,主持人又说马上有喷泉。

我兴奋地拉着同学的手跑到喷泉旁,左看看,又看看。喷泉的杆是一朵白里透红的‘大荷花’。 ‘大荷花’上有许多圆圆的小孔。过了一会儿,音乐喷泉开始了,‘哗’的一声,‘小孔’开始喷水了。只见,喷泉一会儿像直冲云霄的火箭,一会儿像千娇百媚的小姑娘,一会儿像盛开的花朵,变化无常,令人赏心悦目!我兴奋地跳了起来,欣喜若狂地大叫:“哇!好美呀!”就在这时,音乐响了起来,声音是那么的清脆,那么的优雅,喷泉随着悦耳的音乐有节奏地喷洒着。我和同学们都陶醉在这如诗如画的‘仙境’中了。周围的人也是赞叹不已,有的静静地倾听者那美妙的音乐;有的面带笑容地欣赏着喷泉;还有的纷纷举起照相机,把这一美丽的瞬间记录在照片里,记录在脑海里,记录在心里??

我们还参观了今年新建成的恐龙园。里面的恐龙有的温柔可爱,有的张开血盆大口,它们发出的叫声,做出的动作,让我们更深地体会到了恐龙的恐怖与可爱。

这次园博园之旅,让我们参观了景色,也让我们体会到了中国的繁荣富强!

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游园博园

今天,妈妈带我到园博园玩,我非常开心!

我和妈妈来到园博园,首先映入眼帘的是一只庞大的恐龙,我离远看觉得很可怕,可是走进就觉得不可怕了。因为我看见恐龙眯着一双小小的眼睛,好像睡着的样子。

我们来到园博园的里面,看到有一个牌子竖立在那里,上面写着恐龙馆——前方200m。我和妈妈来到恐龙馆,买过票,我们进到里面看恐龙。

看!这是鸭嘴龙,这是凶恶龙,那是甲龙那是鹦鹉嘴龙,还有霸王龙。看!马门西龙和峨嵋龙多高啊!

咦?这只恐龙旁边怎么会有一个人呢?我看了介绍。原来在恐龙时代有一种头脑比较聪明的“恐人”。“恐人”的手和脚是跟恐龙的爪子一样,要是恐人不灭绝,地球现在有可能就是恐人和恐龙的天下。

看着有一只鳄鱼,哦!原来是恐龙的天敌“恐鳄。”恐鳄喜欢在水里,它吃恐龙,恐鳄和现在的鳄鱼生活都差不多。

看完恐龙,我们来到正门前面的阶梯上,阶梯上有几个孩子,上面写着:十子争游。我数了几次,都是九个。等到我们上到最后一层,终于看到了最后一个孩子,真有趣!

我们又来到一个好玩的地方,有木板秋千、有木头平衡木,还有木头做的吊桥。我玩玩这,玩玩那,怎么也玩不够。

天渐渐的黑了,我和妈妈回家了。

今天真是丰富多彩的一天啊!

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游园博园

今天,风和日丽,阳光明媚,一路上,我心情舒畅,观看着这鸟语花香的春天,不知不觉中,我们就来到了园博园的大门——一座大拱桥。

“园博园”是中华人民共和国建设部和广西人民政府主办的第一届中国国际园林花卉的举办地。总面积6.76平方公里,其中包含着陆域面积3.03平方公里、水域面积3.73平方公里。

只要走进了“园博园”,“园博大道”就出现在你的眼前,而就在“园博大道”的前方又一块石碑,上面写着“园博园”的八大特点,是世界上最大的水上园博园、文化活动丰富多彩,精彩纷呈、充分挖掘和合理利用自然资源,体现园林景观与旅游休闲的最完美结合等许多特点。 我们来到了国际园,到处都是各式各样的建筑。最先映入我眼前的是“非洲园”,在草地上有五个正在飞奔的羚羊,象真的一样。还有几尊非常强健的非洲人雕像,站在他们身旁显得太弱小了。

随着人群我们又来到了“埃及园”这里有六个埃及人塑像站在沙地上,显得格外引人注意。在他们之间有一座用沙土造成的狮身人面像,它的后面有一些古怪的埃及文字,更增加了一些神秘。我们又来到了新加坡园,这里有一个“鱼身狮头像”他的嘴里有一个喷头,可以从里面喷射出水来,射到水面溅起白色的水花好看极了。在这几个展厅当中只有这个园我最喜欢还照了许多照片。于是我依依不舍地离开新加坡园。

走进园博园,任何一处,都可以见到水的精灵在欢唱、在起舞;溪流蜿蜒,绕亭环阁,池水悠悠,映桥照树。。园博园是花草树木的海洋,这里有1500多种植物,滨水岸线尤其成为多种乡

土水生植物的展示地,让远离自然、久居城市的人们,能有机会欣赏到自然生态和野生植物之美。 到中午11点,我已经筋疲力尽,但却玩得尽兴!

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美丽的园博园

一年一度的秋游活动开始了,我们今年去的是园博园。

我们是从南门进入园博园的。在门口照完了集体照后,我们就去看音乐喷泉了。音乐喷泉壮丽雄伟,它的音乐一会儿轻柔婉转,一会儿高昂挺拔。它的形状也随之变化,一会儿像连绵起伏的山峰,一会儿像从高到低排列的音符,一会儿像一根擎天柱,一会儿就像一朵盛开的花朵。有时,两边的水枪又斜着喷出弧形的水柱,连起来就像一座高大的桥梁。

我们站在水池边,听着音乐,欣赏着变化多端的喷泉。每当擎天柱喷出来的时候,我们总是叫:“哇,酷毙了!”许许多多的水珠迎面扑来,为我们洗去了一路的疲劳。

我们看的除了音乐喷泉,还有桂林园、柳州园、钦州园、北海园、贺州园??这些都很美,我们的心情也会随之改变,有时高兴,有时紧张,还有时惊叹。

啊!我爱园博园里的花草树木,我更爱大自然!

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秋游园博园

迎着秋风,坐着大巴,我们来到了那美丽的园博园游览。

进入园内是一条宽敞的大路通向前方。路旁长着许多杨柳,它们原本绿色的叶子早已变成了晶莹可爱的黄色,柔和的映入眼中,秋风拂过,树叶作响,仿佛是一首交响曲,一曲秋天的交响曲。

钦州园!那是一个充满诗意的园林。进入景区,一个诺大的圆形拱门映入眼帘,黑与白的完美色系衬出一个古色古香的扬州小院,优雅宁静。走进拱门,踏过了一条黑白的石子小路,朴素而又美观。石子路前方,有一座假山,假山下的小溪水面平静而又舒缓地流淌,穿过小桥,淌过石缝。

二分明月有山,又有水,当然也少不了亭。小亭在一条曲折小路后的水中,四根粗大的立柱共同撑起了那古色古香的亭顶,亭顶上的檐角微微翘起。柱上雕刻着祥云和龙纹,十分精致,上书“水月苑”。真不愧是“天下三分明月夜,二分无赖在扬州”呀!亭后,万朵鲜花绽放,亭前,千棵杨柳依依。微风拂过,柳枝拂动,诗意盎然。

来到桑田村庐,感觉心轻松沉静下来了,离开了城市的嘈杂,让人恨不得立即深吸一口气,投入进去。四周一片绿色,空气中洋溢着田园的气息,我们在田间里追逐着。忽然我们发现,有一个小小的白色的东西在草丛中,定睛一看,原来是一个蘑菇,我们便发疯似的寻找那些天然蘑菇,这正是桑田村庐的一大特色——野趣。

园博园的每一个园都不一样,每个园都有自己独特的寓意,每个园给人美的享受也都不一样。园博园,一个园林的博物馆,一个园林的天堂!我爱园博园!

秋游园博园

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今天,秋高气爽,万里无云,真是个好日子!这天,我们全校师生一起乘车到风景秀丽的园博园景区参观、游玩。

园博园是今年刚开放的景点,是2008年全国选中的园博花卉博览会的选中举办地点。园博园集合了中西园林艺术,中国有江南园、贵州园、闽南园、北方园、岭南园、少数民族园等,西方有现代园、西方建筑园等,结合了中西建筑风格。

一进园博园,我们先沿着僻静的小路往右走,来到了江南景区,这里的房子造的是那样的细致、美观。这里的房子旁都有一条小溪,溪上建有一座座精雕细琢的小桥。溪边栽种着一株株苍翠欲滴的柳树,碧绿的柳枝在风中飘荡,好一幅小桥流水人家的图画。假山造得小巧玲珑,木窗上的雕刻古色古香、栩栩如生,一股溪流从一条石缝里汩汩地流了出来,这里的景物是那样的和谐美好。 在北方园区旁,是少数民族园区。里面有侗族的小茅屋,屋子里有一台古老的织布机,几个农作用具,还有一台磨面机,我们都到这里来体验农家生活。在不远处还有一座高高的茅楼,在茅楼上有一个大鼓,茅楼上不时传来阵阵鼓声。我想,它应该是用来集合时发信号的,几个好奇的同学纷纷“咚咚”地爬上楼敲鼓。

走过了北方园,我们来到了园博园西面的西方园。西方园里有一个埃及景区,景区里有一个仿造的狮身人面像,通体呈棕色,上面经过精雕细琢,做工十分细腻。狮身人面像,顾名思义,只见一只长着人的头,狮子的身子的怪物,它卧在地上,两只前爪重叠在一起,头部高昂,两只炯炯有神的眼睛直视前方,造得栩栩如生。那儿还有许多古埃及铭文,铭文上有许多我们看不懂的象形文字,十分深奥。新加坡景区里有一个鱼尾狮喷泉,鱼尾翘起,狮首高昂,大嘴张起,一股清泉从狮嘴里源源不断地流到了清澈见底的池里。

观赏完景色各异的的园区,我们怀着兴奋的心情,最后来到了别具特色的“仿古街”。这一条街是根据古时候的街道仿造的,很有特色。街上还有布店、染店、茶馆、镖局、棋室、米店??整条街充满了浓浓的古代气息。

这次美好的秋游结束了,我们恋恋不舍地向园博园告别,这次秋游让我体验了祖国的民族风情,领略了多姿多彩的异国风貌,收获甚多。园博园里还有许多美不胜收的风景,希望你有时间来这里参观、游览!

秋游园博园

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金秋送爽,丹桂飘香。今天,我全校师生一起兴致勃勃地去园博园秋游。

一进门,我们就闻到一股股沁人心脾的清香。原来是五彩缤纷的菊花发出的香味。瞧,首先展现在我们眼前的是一艘乘风破浪的“江海风帆”。它预示着蓬勃进取的南通市正阔步走向世界,走向美好的未来。接着,我们看到了飞架南北的“苏通大桥”,上面摆满了各式各样的菊花,却又自然地融为一体,真是巧夺天工哪!随后我又看到了我的属相“龙”,我情不自禁地和它拍照留念。这些色彩斑斓,形态各异的菊花让我想起了黄巢的诗句:“待到秋来九月八,我花开尽百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”

接着我们又来到了梧州园。梧州园是建在水边的古码头和骑楼,体现了梧州“百年商埠”的古文化。

随后,我们又去了南宁园。走进南宁园,迎面是一个五象迎宾雕塑成的大门,意味着“太平有象”。而且里面有许多的植物品种,这令我大开眼界。我一路拿着相机不停“咔嚓咔嚓”地拍。这里也是儿童的世界,有的划船,有的玩水上扑行球,有的在玩射击,时不时地会传来一阵阵孩子们的欢声笑语。

最后我们来到庞大的半球形的“温室”。那里有很多种植物,真让我大饱眼福。有“量天尺”,有“滴水观音”┅┅这里的植物郁郁葱葱,千姿百态。

啊,秋天的园博园真像一幅优美的山水画!

秋游园博园

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盼呀盼,终于盼来了秋游的这一天。星期五,我们高高兴兴地随着老师去园博园秋游。

我们坐上了开往园博园的大巴车,心里开心极了!车窗外,那一棵棵大树被风吹拂着,好像在跟我们点头微笑呢!我不禁哼起了一首歌:“走,走,走走走,我们一同去郊游??”歌声在我的心里默默唱响,我的一颗心呀,早已飞到了风景秀丽、秋色宜人的园博园了。

“快看,园博园到了!”不知谁叫了一声,我们都向他指的那个方向看去:只见狼山高高地矗立着,像一名巨人守卫在园博园的旁边,园博园的大门向我们热情地敞开着。我们排着整齐的队伍进了园博园,一潭清泉映入了我的眼帘,那泉池的正中央有几股泉水在往上涌,不知道课文中学过的济南的趵突泉是不是这样呀?

在园博园中我最喜欢的就是走迷宫了。在许多树木组成的迷宫当中,我们从进口——龙头开始寻找着出口。我和蔡佳谊一边拿着石头做记号,一边快乐地跑着找出口。我们看到有一个小亭子就快到了,可能那里就是出口吧,可是任由我怎样地向那个方向去找,都是在原路上跑,眼看就要集合了,我们心里就像有十五个吊桶打水——七上八下。终于我们找到了一条没有走过的路,好不容易才找到了出口,这次走迷宫可真是一次“大冒险”呀!

我们正玩得意犹未尽呢,却见老师示意我们该集合,准备回家了。哎,快乐的时光总是过得飞快,美丽的园博园呀,我们只有下次再见喽!

秋游园博园

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星期五,我们高高兴兴地随着老师来到园博园秋游。

此时,我满怀激动地走到柳州园博园大门前,看到了一个绿色的“大精灵”,他好像在向我招手呢,热情地欢迎我的到来。它是柳州园博园的吉祥物“柳娃”,它以柳州市的市树——柳树作为设计原型,绿色的基调充分体现了园博园的生态林园的特色,同时也流露出东道主的热情好客,以及各参与城市的喜悦心情。

柳州园博园非常大,园内布局包括18个展区,六大广场,三大展馆区。

一进入大门,看到的是一排排郁郁葱葱的大树在向我们招手。我们观赏了贺州园,北海园,钦州园,梧州园,南宁园,柳州园,白色园,贵港园,防城港园。

来到北海园。沿路走来,旁边的黑白小石子形成了一条小道。将要进入眼帘的是一座高大的凉亭,凉亭正前方是一片银沙,踩在上面软绵绵的,四周都是绿油油的的树木。远处有连绵起伏的山,近处又有粉红的花和碧绿的树木,映衬之下,形成了一幅充满诗意的画。

过了北海园就是钦州园了。钦州园以热带海洋风光,白海豚文化,英雄文化为主题。园区内还栽了不少热带植物,在热带植物中间模仿的海水里,一条条仿真的白海豚正凌空跃起,构成了一幅幅壮观景象,仿佛真的走进了白海豚乐园。

接下来是梧州园。梧州园是建在水边的古码头和骑楼,体现了梧州“百年商埠”的古文化。 紧接着就是柳州园了。柳州园以各种奇石为主,园里还建有风雨桥和吊脚楼,大门就是用几块巨型奇石组成的,充分体现了柳州奇石的名副其实。

随后,我们又去了南宁园。走进南宁园,迎面是一个五象迎宾雕塑成的大门,意味着“太平有象”。而且里面有许多的植物品种,这令我大开眼界。我一路拿着相机不停“咔嚓咔嚓”地拍。 最后和我们道别的是一排排由彩虹组成的拱门,彩虹拱门上标有14各参与展览的城市名称。这里的每一个景点都给我留下了深刻印象,令我流连忘返。

我心里乐开了花,开心地笑了,大家也开心地笑了??

秋游园博园

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今天是个阳光明媚的日子,学校组织大家去秋游,这次我们的目的地是园博园。

同学们早早地来到了学校,大家都很兴奋,七嘴八舌地谈论着今天要观看的风景。就这样,我们带着喜悦的心情上了公车,一路欢歌笑语地来到了园博园。

下了车,我们排着整齐的对伍往前走,我们看到了金黄色的太阳花,秋风吹来,太阳花点点头好像在向我们说:“欢迎你们的到来,请你们到美丽的花馆去参观吧。”

我们在老师的带领下来到开满五颜六色蝴蝶兰花的花馆,有橙色的,粉色的,白色的,黄色的,还有紫色的,十分的美丽。它们互相簇拥,争奇夺艳,绽放着各自的风采。惹得我弯下腰闻了闻,真香呀!

走着走着,我被一株开着紫色、黄色的蝴蝶兰吸引住了,它像开屏的孔雀站在那里,漂亮极了,我们忍不住和它合了影,我给这株蝴蝶兰取了名叫“孔雀开屏”。

参观完后,我们围成一圈,分享着各自带来的美味零食,大家吃得津津有味。

时间过得真快,我们要去坐公车准备回去,沿路还看到了一些建筑物,有“地球的一半”,洁白的白塔,螃蟹的指示牌,狮子喷泉。

真是有趣的一天,我们依依不舍地离开了美丽的园博园。

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游园博园

“哇??超靓!”刚到园博园大门口,同学们就瞪大眼睛到处张望。只见两棵树的树枝缠在一块儿,上面还用花和草来装饰,这样就形成了一扇门。给我的第一感觉就是——新!

进了大门,我们随着带队老师来到映翠桥上观看音乐喷泉。我目不转睛地望着,音乐喷泉有上百个喷头,每几个合成一组,可以随意移动。水在喷的过程中还伴着音乐。这喷泉可真有趣;喷头时而向外喷形成弧线,像一只只展翅欲飞的大鸟;时而向内喷,像一朵朵刚在水中绽开的“水晶花”;时而向外喷又向内喷,像一朵朵被风吹得乱摇乱摆的“花儿”??音乐喷泉最高能喷四十米。喷泉还随着音乐节奏来喷,如果音乐激情很高,很热烈,如“好日子”这首歌,喷泉就拼命喷高,并且喷向内又喷向外,使得气氛更加热烈。音乐喷泉给我的第一印象就是——惊!

从百步云梯上去,走到半中间往右拐就来到了欢乐剧场。我们在欢乐剧场观看了少林弟子为我们表演的少林功夫:虎拳、猴拳、少林硬气功、少林绝技童子功??少林功夫给我的第一反应就是——喜。

走出了欢乐剧场,再顺着百步云梯到天海广场,通过天海广场,我们到达花卉馆。花卉馆有插花展、奇石展、盆栽植物展。其中,奇石展中的奇石形态各异:有的像一只笨拙的大象;有的像一只正要展翅欲飞的小鸟;有的像一位老公公拄着一根拐杖站着;还有的像一艘船,上面还有帆??花卉馆给我的第一个想法就是——奇!

我们还参观了钦州园、北海园、贺州园、柳州园??它们各有各的特色,各有各的精彩。 这次秋游园博园,让我增长了不少知识,让我大开眼界,真是一次难忘的秋游!

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秋游园博园

星期五,我们高高兴兴地随着老师来到园博园秋游。

园博园非常大,园内布局包括18个展区,六大广场,三大展馆区。

一进入大门,看到的是一排排郁郁葱葱的大树在向我们招手。我们观赏了贺州园,北海园,钦州园,梧州园,南宁园,柳州园,白色园,贵港园,防城港园。

来到北海园。沿路走来,旁边的黑白小石子形成了一条小道。将要进入眼帘的是一座高大的凉亭,凉亭正前方是一片银沙,踩在上面软绵绵的,四周都是绿油油的的树木。远处有连绵起伏的山,近处又有粉红的花和碧绿的树木,映衬之下,形成了一幅充满诗意的画。

过了北海园就是钦州园了。钦州园以热带海洋风光,白海豚文化,英雄文化为主题。园区内还栽了不少热带植物,在热带植物中间模仿的海水里,一条条仿真的白海豚正凌空跃起,构成了一幅幅壮观景象,仿佛真的走进了白海豚乐园。

接下来是梧州园。梧州园是建在水边的古码头和骑楼,体现了梧州“百年商埠”的古文化。 紧接着就是柳州园了。柳州园以各种奇石为主,园里还建有风雨桥和吊脚楼,大门就是用几块巨型奇石组成的,充分体现了柳州奇石的名副其实。

随后,我们又去了南宁园。走进南宁园,迎面是一个五象迎宾雕塑成的大门,意味着“太平有象”。而且里面有许多的植物品种,这令我大开眼界。我一路拿着相机不停“咔嚓咔嚓”地拍。 最后和我们道别的是一排排由彩虹组成的拱门,彩虹拱门上标有14各参与展览的城市名称。这里的每一个景点都给我留下了深刻印象,令我流连忘返。

我心里乐开了花,开心地笑了,大家也开心地笑了??

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秋游园博园

今天是个阳光明媚的日子,学校组织大家去秋游,这次我们的目的地是园博园。

同学们早早地来到了学校,大家都很兴奋,七嘴八舌地谈论着今天要观看的风景。就这样,我们带着喜悦的心情上了公车,一路欢歌笑语地来到了园博园。

下了车,我们排着整齐的对伍往前走,我们看到了金黄色的太阳花,秋风吹来,太阳花点点头好像在向我们说:“欢迎你们的到来,请你们到美丽的花馆去参观吧。”

我们在老师的带领下来到开满五颜六色蝴蝶兰花的花馆,有橙色的,粉色的,白色的,黄色的,还有紫色的,十分的美丽。它们互相簇拥,争奇夺艳,绽放着各自的风采。惹得我弯下腰闻了闻,真香呀!

走着走着,我被一株开着紫色、黄色的蝴蝶兰吸引住了,它像开屏的孔雀站在那里,漂亮极了,我们忍不住和它合了影,我给这株蝴蝶兰取了名叫“孔雀开屏”。

参观完后,我们围成一圈,分享着各自带来的美味零食,大家吃得津津有味。

时间过得真快,我们要去坐公车准备回去,沿路还看到了一些建筑物,有“地球的一半”,洁白的白塔,螃蟹的指示牌,狮子喷泉。

真是有趣的一天,我们依依不舍地离开了美丽的园博园。

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建议书

在地球上生存的人们:

现在,许多的东西都在危害着我们可爱的家园——地球。如:“白色污染”、人类糊乱砍伐树木的行为、人类肆意捕杀野生动物,导致生态无法平衡??到底谁才是地球上最恐怖的生物?才是残害地球的罪魁祸首?最终,人类还是难辞其究。

难道,我们不该为我们所做的一切,做点补偿吗?为此,我提出以下建议:

1.加大宣传力度,是人们认识到保护野生动物的重要性。

2.严厉打击偷猎、贩卖野生动物的个人及单位,查处严惩。

3.改善生态环境,使动物们的有良好的生活环境,以此来保证以后的生态平衡。

4.尽量避免使用一次性用品,减少“白色污染”。

5.培养青少年热爱祖国、热爱自然科学、热爱大自然的美好情感,让学生在研究性学习中认清环境保护的迫切性,让学生在研究性学习中获取有关的环保知识,增强环境保护的意识。

6.引导学生有目的、有计划、有系统地获取处于自然界中的一些动植物,由于生活环境的变化而产生的一些反映,并对这些反映借助一些资料作出准确的推理、解释。实验是为了验证自己的推理、解释而设计的一些相关的小实验。

7.节约纸张。

8.不要随意破坏或践踏绿化带。

希望我的建议能给现在地球上的环境带来好转;也希望人类能够觉悟,不会再伤害地球了;更希望地球能够“长青”,永远被大片大片的森林覆盖。

千千万万个小学生中的一个:

年 月 日

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建议书

罪恶的人类:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。 举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1、节约资源,减少污染。 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费,环保选择。 (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。 (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用,多次利用。 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收,循环再用。 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5、保护自然,万物共存。 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生,保护环境。 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

六(2)班 ×××

年 月 日

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“校园环保”倡议书

亲爱的老师、同学们:

大家好!地球是我们人类居住的唯一地方,良好的生态环境是我们人类赖以生存的基本条件。海啸、禽流感、沙尘暴、甲流等接踵而来的灾难一次次向我们敲响警钟:人类必须反省,人类必须保护自己赖以生存的环境,否则,总有一天我们将会自取灭亡!而保护环境必须从现在做起,从自己做起,从身边点滴的小事做起。

我们渴望在干净、明亮、舒适的环境里惬意地生活,我们渴望在碧水蓝天间悠然地漫步,我们渴望在清新的空气里自由地呼吸。然而,现实却常常让我们无法逃避:想想多少鱼虾因环境污染而死,想想多少人因为空气污染而患病,再想想多少动物因为人类的滥砍滥伐而无处栖息;看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符,看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮,再看看食堂餐桌下那安然入睡的馒头和大米??这一刻,我们的内心是不是都会荡起涟漪?环境污染的恶果离我们究竟还有多远的距离?

自然万物的生长需要雨露的滋养,社会的文明进步需要每个人的努力,美好的校园环境需要大家共同爱护和珍惜。现我代表全班同学向全体师生发出以下倡议:

1.节约用水——随时关紧水龙头,别让水空流。

2.节约用电——省一度电,少一分污染,多一分贡献。 3.节约粮食——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

4.节约用纸——不浪费纸张,坚持双面用纸,少用或不用贺卡,提倡使用电子贺卡。

5.养成好习惯——不随地吐痰,不随地乱扔、乱倒废弃物。 6.少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁,尽量减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒等。

6.爱护一草一木——爱护绿地,不践踏草坪,不攀折花木。 8.做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

7.树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把环保行为视为个人文明修养的组成部分。

8.支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收、利用。

保护环境,就是保护我们人类的未来!保护地球,就是保护我们自己!

从现在开始,让我们从点滴做起,让环保行为成为我们每个人文明修养的一部分,还我们一片蔚蓝的天。

来吧!让我们行动起来,让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家园而共同努力!

六(2)班 ×××

年 月 日

17

“校园环保”建议书

尊敬的校长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好! 阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”的称号。

但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:

1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每度电,珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

老师们、同学们:校园文明我文明,校园美丽我美丽。让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续。让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!让我们为创建一个干净、亮丽、温馨的校园大家庭而共同努力吧!

建议人:×××

年 月 日

环保建议书

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全体市民:

大家好!新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境。伟大的事业,需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者,义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。

只有一个地球,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为、无“度”地获取,使本已脆弱的“躯体”更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。 我们口号是:“绿色环保,举手之劳;从我做起,从点滴做起”。我们倡议:

一、努力学习环保科学知识,主动增强环保意识。

二、倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好记忆,什么也不要留下。

三、保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境和谐相处。不可随意引入外来物种,不可随处放生动物,以免破坏生态平衡。

四、节约用电,随手关灯关空调关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等),空调调高1度。电器不要待机,待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

五、出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时,较长等待请关引擎,不要原地热车,不要急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好性能,减少能源消耗和废气污染。

六、减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。

七、节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

八、垃圾应分装:可回收垃圾(又名:无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾。包括:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等)、不可回收垃圾(又名:有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等等)、有害垃圾(又名:危险废弃物。如电池、废旧荧光灯管、化学品、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等)。

朋友们,改变传统不良生活习惯,美化环境、再造环境,为环保做力所能及之事。环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议,为绿色环保─“尽一份责,出一份力”!

埌东小学 ×××

年 月 日

建议书

19

亲爱的同学们:

如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”

现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失。

同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:

1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。

2.现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。

3.目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。

4.如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。

5.如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。

六(2)班 ×××

年 月 日

环保建议书

20

地球村的小公民们:

我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!可是,有些小公民非但不听,还肆意地把污水废弃,餐桌上被丢弃的食物,堆积如山的一次性筷子,哗哗流淌的自来水浪费掉。这样的画面真是触目惊心。

地球,这位人类的母亲,生命的摇篮。曾是那样美丽,那么壮观。但现在,却被一些来路不明的垃圾压得喘不过气。一点一点,随着时间下沉。我们为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随意排放污染物......于是,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦地呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:

1.尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。

2.不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。

3.废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。

4.植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。

5.注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。

公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成长,在清澈的泉水里沐浴!

公民们,切记:我们只有一个地球。

埌东小学 ×××

年 月 日

保护地球,珍惜资源的建议书

21

各位市民:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1 .珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

2 .不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水 ?? 如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3 .水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

埌东小学 ×××

年 月 日

22

建 议 书

焦作市的环保局局长:

我们大家拥有一个共同的家园—地球。而地球又如我们的母亲一样,她慷慨地为我们提供一山一水、一草一木。因此,我们应像善待自己一样去善待我们的地球母亲。可是,一些不良现象还不时地出现在我们眼前。例如:卖水果、蔬菜的小贩随处扔不要的东西,环卫工人打扫卫生时污染我们清新的空气等。 针对以上问题,我想向你们提出几点建议。

一.环卫部门要发动各个部门设计、制作环保标语,增强市民环保意识,让“保护环境、人人有责”深入每个人的心中。

二.希望上级领导为那些卖水果和蔬菜的商户,划一些特区,并写上标示牌。如: “苹果屋”、“香蕉岛”、“蔬菜园”等,这样的话,既不会破坏环境、影响市容市貌,也不会使那些生意人失去经济来源。

三.尽可能地多安排些环卫工人,白天,一部分环卫工人专门做监督管理工作,一部分环卫工人只打扫个别不干净的地方,上夜班的环卫工人彻底打扫路面卫生。这样的话,既为我们的城市整理了面容也不妨碍白天市民们正常的出行。

四.尽量每一个星期或者每一个月都能组织一次全民植树活动,让漫山遍野郁郁葱葱,让道路两旁草木葱茏,让我们的焦作变得生机勃勃。

五.提倡各大商城或超市少卖一次性用品,少举行商场促销演出活动,不能只为个人利益而破坏我们的环境。

我希望以上建议,您能够在百忙之中考虑一下,尽量采纳。

埌东小学

六(2)班

年 月 日

建议书

亲爱的校长:

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近来,在我们学校的小花园里,经常会看到一些喝过的奶袋和吃过的小零食包装袋,严重破坏了我们学校优美的环境。学校是我们学习和生活的地方,它就像我们的家一样。为了让我们的家永远美丽、整洁,所以,我向您提出一些建议,来改观学校的环境:

1.在小花园里设立醒目的标语牌,提醒同学们自觉维持环境卫生。

2.学校要求各班召开“爱护环境,争做卫生小标兵”主题班会,大量宣传环保知识,提高同学们的环保意识。

3.学校大队部每天对校园进行检查,若发现有同学在校内乱扔垃圾,就扣发该班本周的流动红旗,并对当事人进行批评和教育。

4.对自觉爱护环境并能主动捡拾垃圾的同学,学校要在大会上要点名表扬,在学期末颁发“环保小卫士”奖状。

保护学校环境,人人都有责任。我希望同学们能够自觉维护学校的环境卫生,爱护学校的环境,积极行动起来,让我们拥有一个整洁、美丽的校园吧!

建议人:

年 月 日

建 议 书

24

尊敬的联合国部长:

我是一位普普通通的小学生,是个天真可爱的孩子。我知道当今世界天下太平,但是伊拉克却不这样,那里连续发生战争。伊拉克的孩子们每天沉浸在恐怖的世界里,有的失去父母,有的没法上学,有的无家可归??遇到这样的事情,我想尊敬的您肯定不会熟视无睹的,因为您也有一个可爱的孩子。所以,我向您提出如下建议:

一、停止别的国家对伊拉克的战争,并且让他们这些强盗退出伊拉克的国土。

二、让所有的伊拉克孩子住上新家,给他们疗伤。我所说的疗伤,一方面指身体上的伤害,一方面指精神上的伤害。

三、重建学校,游乐场,让孩子们有学习和玩耍的天地.

四、让全世界捐款,并为在战争中遇难的孩子,举行一场盛大的默哀仪式。

最后,我再次求求您,救救伊拉克的孩子们!他们也是世界的花朵!他们的生命是那么脆弱,不该忍受着这样大的痛苦,他们应该拥有快乐的童年,幸福的家庭。我想您和我一样都同情他们。

建议人:

年 月 日

“校园环保”建议书

25

尊敬的校长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好! 阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”的称号。

但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:

1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每度电,珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。 老师们、同学们:校园文明我文明,校园美丽我美丽。让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续。让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。

从自己做起!从小事做起!让我们为创建一个干净、亮丽、温馨的校园大家庭而共同努力吧!

建议人:×××

年 月 日

建议书

在地球上生存的人们:

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现在,许多的东西都在危害着我们可爱的家园——地球。如:“白色污染”、人类糊乱砍伐树木的行为、人类肆意捕杀野生动物,导致生态无法平衡??到底谁才是地球上最恐怖的生物?才是残害地球的罪魁祸首?最终,人类还是难辞其究。难道,我们不该为我们所做的一切,做点补偿吗?为此,我提出以下建议:

1.加大宣传力度,是人们认识到保护野生动物的重要性。

2.严厉打击偷猎、贩卖野生动物的个人及单位,查处严惩。

3.改善生态环境,使动物们的有良好的生活环境,以此来保证以后的生态平衡。

4.尽量避免使用一次性用品,减少“白色污染”。

5.培养青少年热爱祖国、热爱自然科学、热爱大自然的美好情感,让学生在研究性学习中认清环境保护的迫切性,让学生在研究性学习中获取有关的环保知识,增强环境保护的意识。

6.引导学生有目的、有计划、有系统地获取处于自然界中的一些动植物,由于生活环境的变化而产生的一些反映,并对这些反映借助一些资料作出准确的推理、解释。实验是为了验证自己的推理、解释而设计的一些相关的小实验。

7.节约纸张。

8.不要随意破坏或践踏绿化带。

希望我的建议能给现在地球上的环境带来好转;也希望人类能够觉悟,不会再伤害地球了;更希望地球能够“长青”,永远被大片大片的森林覆盖。

千千万万个小学生中的一个:

年 月 日

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