haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

赏识

发布时间:2013-12-14 14:50:29  

赏识

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!”赏识是洒向学生心灵的阳光,能给学生带来上进的动力。在教育教学工作中,教师适当的表扬,不仅能帮他们树立自信,更能让他们鼓起前进的勇气,不断超越自我,使得我们的教育收到意想不到的收获。

赏识可以挖掘学生的潜力。有哲人曾经说过:“人的精神生命中最本质的要求就是渴望得到赏识。”训斥会压抑心灵,只有欣赏、激励,才能开发人的潜能。前不久,我的一个学生特地来学校看我,她说她一直想来谢谢我,说我当年器重她,选她当班长,让她在学习上有了转机,有了超越自我的意念和信心。确实她入初一时是一个成绩平平的学生,当时我发现她做事特别认真踏实,宣布临时班委时,我就任命她当班长。她说我很器重她,她为此很激动,受宠若惊。当时她很没自信,因为她的成绩和能力都不出众,她惶恐得不知如何是好。放学后,她鼓足勇气向我来坦白她当不了这个班长。“我相信你,你能行的。要有信心,把握机会好好努力。”“老师,这些是你当时的话,我一直记着呢!”她一直在谢我对她的鼓励,是我的赏识给了她试一试的勇气,她小心谨慎地完成着我交代的每一个任务,学习上更是收起了玩心,真的用了心。功夫不负有心人,一个月后的阶段考试,她的成绩有了可喜的飞跃,她越来越在乎老师、同学对她的评价,她就这么不知不觉地对学习有了浓厚的兴趣,一学期下来,她的成绩在班里进步最大且名列前茅。“老师,你满意的神情、对我充满信任的话语,就像是冬天里的阳光,唤醒了我

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com