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吃出来的智慧

发布时间:2013-12-17 12:33:06  

吃出来的智慧

看了那本《好吃又好玩》很受启发,都是生活中常见的小食品,却被孩子们吃出了这么许多种花样,可贵的是,这许多种吃法、玩法不仅没有被催促“抓紧时间”,提醒“不讲卫生”,而是被鼓励着、启发着、引导着、称赞着衍生出了这本《好吃又好玩》。

反思小中大班孩子们吃午点时的情景:小班吃东西时是边吃边想边看边聊的。“这是什么?它是什么颜色?像什么?”孩子们吃着玩着发现着。到了中班,常吃的小食品早已被孩子们熟识,用不着老师的介绍、引导,孩子们自会将食品想象出各种玩法,或将香蕉当做手枪瞄准射击,或将面包压成面饼再咬出几个窟窿边吃边玩,或将黄瓜咬出各种形状自制玩具,总能随手给自己创造快乐。到了大班呢?情况就不一样了,孩子们养成了“抓紧时间”的习惯,会看钟表来计划要用几分钟完成如厕、喝水、吃午点等等课前准备活动,没有了边吃边玩边聊边发现的时间和兴致,游戏中潜藏着的想象力和创造力也没有了施展的机会。

探索的习惯、想象的乐趣是需要去培养、去引导、去有意识的启发的,而我们总会因为各种原因缺少这种闲散的心情与时间。其实,这种习惯的培养是可以渗透到生活的每一个细节中的,只要我们成人教育理念科学、真确,教育方法适当,善于抓住每一个教育的契机,相信孩子们喜爱探索、善于观察、敢于尝试的品质是可以被培养的。

杜茜

2010.6

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