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幼儿园培养幼儿交往能力有效方法[论文]

发布时间:2013-12-20 15:46:38  

试论幼儿园培养幼儿交往能力的有效方法

交往是人与人进行合作以及交流的重要方式和途径。但是由于社会的不断进步以及发展,使得人与人之间的交往越来越重要,加上当前社会中独生子女越来越多,这些独生子女在生活中往往缺少与他人的交流、交往以及合作,这就使得他们的身上或多或少的会显现出一些不合群、孤僻、任性以及霸道的特征,幼儿进入学前期就会在心理以及生理上出现一定程度的进步与发展。在这个时候,幼儿对交往也就有了一定程度的渴望,作为幼儿园的孩子,其生理以及心理都有了一定程度的变化,他们最大的特征就是往往将自我作为中心,在行为上也很容易受到他人的支配,对于在生活中、学习中怎样和他人进行交往还是很陌生,但是又有着很强烈的交往渴望,这就使得幼儿园需要在培养幼儿交往能力上要多想办法。

一、发挥成年人的榜样作用

众所周知,生活中成年人是幼儿的一面镜子,孩子的很多行为在一定程度上都是对家长或者成年人的一种模仿,成年人用什么样的方式以及态度对待幼儿,幼儿反过来就会以相似或者同样的方式和态度对待大人,所以说家长以及教师不能在孩子的面前摆出一种高高在上的训斥态度,对于孩子的事情,成年人要积极听取孩子的内心想法,要倡导人与人之间平等,教会孩子尊老爱幼,这就是成年人与幼儿进行交往的重要一步。比如说教师或者家长蹲下来给孩子讲故事或者与孩子一起做同一件事、坐在同一座位上做游戏,幼儿就会极大提升自己的互动兴趣,继而产生较好的教学效果,所以说,

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