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幼儿语言能力培养之我见[论文]

发布时间:2013-12-20 15:46:56  

幼儿语言能力培养之我见

摘 要:幼儿语言教育是幼儿教育中相当重要的一个环节,对幼儿的全面发展有着重要的理论和现实意义。为了孩子,我们幼儿教育工作者更需要付出更大的精力,为幼儿的语言基础的培养指明方向。但现有的幼儿语言教育活动,仍然存在许多问题,诸如观念陈旧、活动目标缺乏创新和科学的课堂设计等,在幼儿阶段,语言是最基本的能力素质,幼儿时期是获得人一生中学习语言的最好时期。因此,在这个阶段,每一个幼儿教育工作者应该根据孩子的实际情况,结合孩子们学习和语言的特点,积极开展幼儿语言教育活动。

关键词:幼儿课堂;语言教育;问题分析

中图分类号:g622 文献标识码:a 文章编号:1002-7661(2013)09-289-01

语言是人类交流的重要工具,也是人类最重要的思想形态,幼儿的成长都要依靠语言的发展和传递,如果幼儿不能正确地理解和使用语言,也很难在社会竞争中生活,幼儿语言的发展尚处于萌芽阶段和使用的关键时期,只有幼儿具有一定的语言素质,才能正确地运用语言,才谈得上全面发展的理想。本人在经过多年的教育理论研究和教育实践过程中发现,幼儿的语言教育还存在许多问题,

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