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绘画教案

发布时间:2013-12-22 11:38:06  

绘画:画表情

授课老师:杜文艳

活动目标:

1.观察五官在人物表情中的典型变化,并大胆表现出来。 2.知道人是有喜.怒。哀,乐的,表情是多种多样的。 活动准备:

画纸 铅笔 小镜子

活动过程:

一.请幼儿欣赏歌曲《表情歌》

老师提问:歌曲中都唱了那些表情?(请幼儿回答)

二.学画脸谱

1、老师出示图片,请幼儿观察,引导小朋友 了解笑时、哭时、发怒时的表情特征及含义。仔细看看人笑时、哭时、发怒时眉毛、眼睛、嘴巴变成什么样子了。(请幼儿回答)

2、引导幼儿表现自己的心情,请小朋友拿小镜子照照,仔细看看自己笑时,哭时,发怒时眉毛,眼睛,嘴巴是怎样的,有什么变化。

3、老师以儿歌的形式总结画人笑时、哭时、怒时的表情,一边说,一边示范。

画人笑,眉开眼弯嘴上翘。 画人哭,眉掉眼垂嘴下落。

画人怒,瞪眼咬牙眉上竖。

4、幼儿作画,老师巡回指导。注意眉毛,眼睛,嘴巴的变化。

三、活动总结:

使幼儿知道,人在心里感到高兴,快乐时就会笑。当我们看一个人笑时,就知道他一定遇到令人高兴或有趣的事,他的心情一定很快乐。人们心情的好坏,决定着我们的表情。教育小朋友要保持良好的心态,做一个快乐的人。

四、活动延伸:

1、我是表情小判官。听老师讲故事,让幼儿猜猜故事中主人公的心情,在故事中穿插幼儿教育知识,以及日常行为习惯。设计意图是让幼儿根据自己遇到的实际情况能够说出自己的心情。例:1、小明每天上课都做的端端正正,每节课老师都奖励他小红花。猜猜小明的心情。2、一天,豆豆起床后,不喜欢洗脸、刷牙,被妈妈批评了一顿。 3鼓励幼儿做一名开开心心的小宝贝或微笑宝贝。

2、小朋友选一张自己喜欢的表情,贴在胸前,听着音乐做出相应的表情。

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