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家长会 2013.12.12

发布时间:2013-12-22 12:30:37  

让习惯和爱一起伴随孩子
家校携手,共促孩子成长

家校合一的教育才能称得上比 较完全的教育,学校对孩子的教育 离不开家长的支持和配合,家长对 孩子的教育离不开教师的指导和建 议。就目前的英语学习而言,养成 良好的学习习惯就显得尤为重要。

养成良好的英语学习习惯
学习习惯养成要求
. 能高质量地完成当天的家庭作业(自备本上大多是默写作业)
. 能每天坚持朗读英语教材内容,有助于语感的培养 (尤其是有助于提高今后语音题的正确率)

. 能专注课堂每一分钟,做好课上重要知识点的记录
(鼓励部分同学可以准备一本错题整理本,整理错题) . 能养成小结、反思的习惯:经常翻翻练习、试卷的错题,总结错因

. 能养成科学的做题习惯:静心、细心、用心
. 能端正学习状态,制定学习目标,形成内在动力

? 班级目前存在的问题
(1)课堂听课效率不高,学生走神现象 比较严重,课堂活动的参与度不高;部 分学生40分钟的课只有30分钟的专注度; 剥手指,啃手指甲,玩铅笔橡皮…

? 班级目前存在的问题
(2)英语朗读发音有问题,拖调严重, 不利于学生语感的培养;课上不肯读、 课后少读或从不读的现象频繁;(导致 听力题失分很多)

? 班级目前存在的问题
(3)部分学生没有养成正确的做题习惯, 粗心大意的毛病导致作业的正确率不高。

? 我的一些做法
(1)从纪律着手,向课堂四十分钟要效率。 (2)大量朗读,改善语音语调。 (3)针对不同的题型提出做题要求,全面提 高考试成绩。

听的训练
1)督促孩子坚持听录音并跟读。 让孩子多听录音 按照眼前利益来看,我 们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等 需要综合能力的部分。听力考试均要占30分。 2)认真完成每天的口头作业
请您配合: 保证每天至少十分钟的听录音跟读时间, 无论是单词、课文、词组卷 都要能做到会读、会背、能默写。

读和说的训练
1)鼓励孩子在生活中合理实践,在真实语境中 多说英语,学以致用。 2)指导孩子多和录音里的声音进行比对,使自 己的发音更标准。
请您配合: 每天督促孩子多读多听: 要求指读、出声朗读、不拖调

写的训练
1)督促孩子勤写,培养良好的英语书写习惯。 开始由准确书写字母、单词逐步过渡到 清晰书写句子,编写对话。
请您配合: 指导孩子养成良好的书写习惯,要求字迹清晰、工整, 格式正确(包括课文抄写和默写的不同格式), 合理使用标点符号,注意句首字母大写。

请您配合

? 1)每天检查孩子的回家作业是否 完成,保证第二天能按时上交。检 查时不要只问一

下有没有做,也请 你亲自对照家校联系本,家长可以 看看孩子书写是否认真,通过书写 可以知道孩子的学习态度。在各项 作业都完成后烦请家长签名。

请您配合

? 2)每天我会布置学生回去背诵英语单 词,词组或者课文并自己默写。这时家 长可以在家帮助学生默写,并签字。默 写要尽量都默对,对练习完成的正确率 要有一定的要求。目前三年级还不要放 手,完全让孩子自己默写。

请您配合

? (4)督促孩子预习、复习。这是 ? 3)经常翻看孩子的英语练习册、 一项很必要也很重要的任务。主要 默写本,了解孩子近阶段的学习情 形式就是跟录音机大声读英语单词、 况。特别是练习册、3号本看看有 句子、对话、短文等。英语和母语 没有没订正的题目。英语自备本要 不同,没有学习的氛围和环境,必 求用完一本再换一本。 须“曲不离口”地反复诵读,才会 记得牢。

请您配合

? (4)督促孩子预习、复习。这是 ? 4)关注家校通短信,及时与老师 一项很必要也很重要的任务。主要 沟通,家校合育,协同育人。 形式就是跟录音机大声读英语单词、 句子、对话、短文等。英语和母语 不同,没有学习的氛围和环境,必 须“曲不离口”地反复诵读,才会 记得牢。

? 家长的重视会让学生增加信心, ? (4)督促孩子预习、复习。这是 提高学生的学习积极性。 一项很必要也很重要的任务。主要 形式就是跟录音机大声读英语单词、 ? 多替孩子想想,有时不必太重视 句子、对话、短文等。英语和母语 成绩,相信我们的孩子都很努力。 不同,没有学习的氛围和环境,必 ? 家校携手共同提高孩子们的学习 须“曲不离口”地反复诵读,才会 水平。 记得牢。

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