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有效构建小班武术主题和区域课程论文

发布时间:2013-12-24 09:01:46  

有效构建小班武术主题和区域课程

摘要:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康等;在幼儿园课程体系中引进武术文化,可以丰腴运动课程内容,有效的促进幼儿在健康、社会等领域的发展。

一、把武术教育元素引入幼儿园运动课程领域。

体育活动侧重武术的教育功能。使幼儿通过武术锻炼达到增强体质,强化健康的目的,使幼儿了解祖国传统文化、振奋民族精神,培养幼儿从武术文化内涵的深层面体会、感受武术的魅力,注重培养幼儿对学习武术的兴趣,促进幼儿身心健康全面发展。

例如:体育游戏:《少林小子》,教学目标是引导学习在不同的间隔物上自如地行走,促进平衡能力的发展。练习两臂勾手提物走,锻炼耐力和手臂力量。活动中小朋友精神抖擞地听音乐做武术操,动作有力正确。接着来学功夫“走梅花桩”我们要想办法,通过这些桩子,又不让自己中途掉下来。幼儿尝试走不同“梅花桩”路(沙包路、饼干盒路、奶粉罐路)要求小朋友能尽量不掉下来。引导讨论哪条桩子路比较难通过?最后组织游戏:少林小子打水。交代游戏的玩法:少林小子们可勤劳了,每天天一亮就要下山打水,他们不用扁担,而是两臂提水桶下山,跨过石墩到河中央打到干净的水,双臂提水上山去。我们也来试试,好吗?小朋友自由练习。幼儿分成三组,自由选择“梅花桩”路,下山打水。最后放松活动:播放音乐,幼儿盘腿打坐休息。

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