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放飞孩子心中音乐梦想论文

发布时间:2013-12-24 16:40:38  

放飞孩子心中的音乐梦想

【摘要】

【关键词】钢琴教学;幼儿;兴趣

随着社会及家长对钢琴的重视,越来越多的孩子共同掀起了钢琴学习的“热潮”。于是,孩子学习钢琴的酸甜苦辣成为家长们心情的晴雨表。经过这么多年的钢琴教学,我认为对学生来说,只有“热爱”才是最好的老师,它远远超过钢琴学习的各方面高级技巧。因为只有让学生对钢琴及其演奏的音乐产生了浓厚的兴趣,孩子们才能孜孜不倦、持之以恒地追求演奏的最高境界。

大部分学生对钢琴学习的兴趣不是天生就有的,这就必须靠教师在日常教学中循序渐进的引导、培养和激发。幼儿时期的孩子形象思维能力和想象能力非常强,教师在教学中采用形象鲜明的语言、生动活泼的比喻,有利于指导孩子掌握正确的弹奏方法,发展音乐形象思维。

一.引导幼儿在画画与歌谣中完成音符的趣味学习

幼儿对于直白的语言比较难理解,我们应该用生动形象的语言来教幼儿,比如在教幼儿中央c这个音的时候,成人学起来非常简单,下加一线就是中央c,并且能很快,但是幼儿并不能马上就记住下加一线就是中央c,对于幼儿来说并不理解什么是下加一线,中央c又是什么。所以,我在教的过程中,把五线谱说成是五线谱大楼,

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