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促进幼儿语言能力发展之我见论文

发布时间:2013-12-24 16:40:40  

促进幼儿语言能力发展之我见

摘要:发展幼儿语言的关键是要让幼儿从生活中通过使用语言来学习语言。教师应积极提供能激发和支持幼儿有意义的语言使用的生活情景,引导幼儿在生活中乐意与人交谈,注意倾听对方的语言,重视幼儿交际能力培养。

关键词:幼儿;语言;能力

中图分类号:g622 文献标识码:b 文章编号:1002-7661(2013)14-257-01

语言是人类特有的心理活动,是人与人之间,人与社会之间沟通的桥梁,也是适应人类社会的主要工具。学前期是儿童创造力产生和发展的关键时期,也是儿童学习语言的最佳时期。那么,如何促进幼儿语言的发展,笔者谈谈自己的浅见。

一、让幼儿在交往中产生主动性,使其敢说、想说。

幼儿的语言能力是在运用中主动构建的。幼儿的语言学习主要是在与他人交往和运用语言的过程中完成的。因此,要使幼儿对语言的运用具有主动性,教师应为幼儿创造敢说、想说的语言环境和学习条件。

1、为幼儿创造良好的语言氛围,使之有话敢说

教师和家长要为幼儿创造轻松无压力的语音环境。为此,教师在与幼儿相处时应该成为他们的朋友,尊重他们,并为他们创造自主表达与自由发挥的机会,使他们在自主自由的氛围中,有话愿说,有话敢说,成为主动的学习者和参与者,而非被动的接受者。在此

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