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发挥游戏作用促进幼儿学习和发展论文

发布时间:2013-12-24 16:40:44  

发挥游戏的作用促进幼儿学习和发展

近年来,由于幼儿园越办越多,竞争也愈来愈激烈。有大部分家长不懂幼儿身心发展规律,用孩子写字多、识字广来选择上哪家幼儿园。很多幼儿园,为了迎合家长,招揽生源,违背了幼儿身心发展规律和心理,生理特点,一味用“填鸭式”、“灌输式”地教幼儿写字、识字、背诗,算算题??,让幼儿的童年在枯燥乏味,超负荷的课堂中度过,剥夺了孩子游戏的权利。马卡连柯说过:“游戏在儿童生活中具有极重要的意义,就像活动。游戏的过程也是幼儿锻炼身体。学习、生活的过程,因为游戏来源于生活,通过游戏,孩子们开始触摸社会的皮肤,学习基础的劳动、协作和人际交往。游戏是“玩”,为了玩得开心,玩得美丽,孩子们会“挖空心思”,动脑筋,想办法,这就调动了他们的思考,激发了他们的求知欲和创造欲。作为一名幼儿教师,怎样通过组织一项健康有益的游戏活动,寓教于乐,使孩子们在欢天喜地的玩耍中增长知识,开发潜能,始终是一个重要的课题。

一、转变家长观念,达成家园共识

要想改变这种轻游戏的状况,首先要把家长的观念转变过来,因此,我经常组织家长来园听《游戏对促进幼儿全面发展》的专题讲座。园内前后大厅的“家园专栏”经常登载一些《游戏对幼儿健康成长的关系》、《还给幼儿游戏的童年》等,并把“家园专栏”内容打印发给每位家长阅读。同时随机邀请家长来园观看孩子们的游戏活动,让家长进一步了解孩子身心发展规律和心理、生理需求。通

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