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幼儿园教育要以游戏为基本活动论文

发布时间:2013-12-25 09:46:28  

幼儿园教育要以游戏为基本活动

摘要:游戏是有别于小学的幼儿园教育的专业特殊性体现,要真正做到以游戏为基本活动来实施,必须提高教师的专业素养。儿童之所以喜欢游戏,是与两方面的因素有关的:即与儿童游戏的力量和能力的发展有关,与儿童好动的天性与在游戏中获得的快感有关。

关键词:幼儿教育;游戏

中图分类号:g632 文献标识码:b 文章编号:1002-7661(2013)14-259-01

幼儿的游戏是幼儿想自己所想,做自己想做的事情。这些游戏完全是在自然状态下发生的,完全按照孩子自己的意愿和游戏规则进行。童年生活中幼儿会不由自主地沉浸到各自的想象中,会积极地投入到各类游戏中去,会“创造”情节、“导演”整个游戏快乐的过程。

幼儿园教育要“以游戏为基本活动”。

一、游戏最能体现个体差异和直接经验,通过游戏促进幼儿的学习与发展,是幼儿园有别于中小学教育的专业特殊性体现。

二、创设能激发幼儿游戏兴趣的环境,和能有效推进幼儿发展的游戏指导能力,是教专业素养的重要体现。

三、教师对幼儿游戏行为与发展关系的把握是防止小学化的根本保证。

四、幼儿的游戏行为反映了幼儿的发展水平,但隐含了新的发展。

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