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做好孩子青春期引路人论文

发布时间:2013-12-25 10:51:46  

做好孩子青春期的引路人

以前家里的那个“小乖乖”,上初中后怎么变成了“小刺猬”,动不动就发脾气,老爱跟家长对着干?其实,这是孩子进入青春期的典型特征。今天,我在此浅谈一下关于青春期教育的一些话题。

一、为什么需要重视孩子青春期的教育、引导。

正值青春期的孩子经常表现出情绪上的不稳定,不听话,情绪急躁,对父母发脾气,我行我素,易冲动,富于冒险性,追求刺激,严重的还会离家出走、违法犯罪甚至自杀。对青少年进行青春期教育,是素质教育的要求,更是青少年“身”和“心”全面健康发展的要求。我们一定要正确地对待学生的青春期教育,要用科学的知识引导他们,走进他们的心里,积极疏导,开展适合青年学生身心成长特点和接受能力的教育,让他们知道什么是社会提倡的,什么是法律允许的,什么是良好的道德习惯,什么是违法犯罪的,使他们受到先进思想文化的熏陶的教育。同时,青春期教育要持之以恒,不忽冷忽热,不瞻前顾后,要不断探索青年学生青春期的系统教育,切实负起培养和教育青年学生的重任。

二、如何知道孩子进入青春期。

从身体的生长发育讲,青春期是人生第二次生长发育高峰。不仅身高、体重迅速增加,体型向成人型发展,身体各个器官的功能日渐完善,大脑神经系统逐渐成熟,更突出的是性器官和第二性征开始发育成熟,这也是青春期最显著的特点。男孩第二性征的发育主要表现在长出腋毛、阴毛、胡须、颈部突起喉结、声音变粗、前额

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