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点亮区域活动,增强环保意识论文

发布时间:2013-12-26 10:53:48  

点亮区域活动,增强环保意识

[摘要]:幼儿园提倡低成本高质量的教育环境,废旧材料在幼儿园教育教学中的运用不仅培养了幼儿从小保护环境的意识,而且在实践创新、身体素质方面也有了一定的提高,还为幼儿园节省了开支,让有限的财力投入到其他更需要的地方上去。如何去收集和利用使用废旧材料,让它成为幼儿区域活动中的主角,发挥其优势作用呢我们做了以下探索。

[关键词]:废旧材料 区域活动 多渠道收集投放 环保意识 区域活动是幼儿园教育中的重要的组成部分,对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。区域活动以其独特的“自由、自主、宽松、愉快”的活动形式越来越受到幼儿的喜爱,它为幼儿提供了充分的自主活动的表现机会。

一、家园合作多渠道收集废旧材料

首先,我们发动教师从自身做起,遍寻家中、身边所有“可用之材”,小到针头线条、瓶瓶罐罐,大到木板纸箱、布匹棉絮等等都是区域活动中的好材料。其次,我们充分发掘家长资源,发动家长与幼儿共同收集废旧物品。最后,我们还有效利用社区资源,多渠道收集各种边角废料,为区域活动提供操作材料、为幼儿园教育教学提供丰富的物质资源。

例如:我们班在医院工作的家长主动收集了各种药瓶、药盒、注射器、吊针瓶等升入中班后我们开设了“小小医院”,孩子们在“小小医院”里面扮演医生、护士、病人,模仿医生给病人看病,护士

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