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幼儿统合失调

发布时间:2013-12-27 15:56:32  

幼儿感觉统合失调症

感觉统合失调: 感觉统合失调是指外部的感觉刺激信 号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的 组合,而使机体不能和谐的运作。 ? 感觉统合失调现状: “儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对 身体各器官失去了控制和组合的能力,这 将会在不同程度上削弱人的认知能力与适 应能力,从而推迟人的社会化进程。现代 化都市家庭中,感统失调的孩子高达30% 以上,其中约有10%的孩子为重度感统失 调。
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分类: 一、是前庭失衡类,孩子主要表现为 “b”和“d”不 分,元、角、分和距离单位换算混乱,分不清左 右甚至常穿反鞋子,喜欢或极度厌恶登高和旋转; 运动时往往用力不准确,双手协调不好,注意力 分散;低年级学生爱搞恶作剧、浮躁。 二、是触觉敏感类,孩子主要表现为脾气暴躁,对 任何与皮肤接触的事物都很敏感,对小伤小痛特 别敏感;不喜欢理发、不喜欢别人碰他;他们往 往偏食、挑食,不爱吃菜;喜欢咬指甲;情绪不 稳定、胆小、怕黑,特别粘人或容易紧张、退缩; 爱招惹人又不合群。
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三、是本体感觉失调类,孩子主要表现为 走路总是跌跌撞撞,喜欢让大人搂抱;说 话还经常结巴,除了看动画片,注意力集 中的时间很短。动作协调能力差,笨手笨 脚;做事拖拉、磨蹭;语言表达能力差, 唱歌跑调。

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主要表现: 一、主要表现 1、不让不熟悉的人触摸,拥抱更是不可以, 有的甚至稍微靠近都不行; 2、不喜欢毛绒绒的玩具,毛衣、毯子等都 不喜欢。 3、不喜欢穿新衣服,鞋子也老是穿那一双, 不轻易更换。 4、经常向家长或老师投诉有人打他,其实 别人可能只是碰了他一下而已。

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5、手很重,拿轻的东西也用很大的劲,经 常倒翻架子、椅子,倒水很困难。 6、经常被投诉打人,对喜欢的人或小宝宝 会很用力地去“摸”他。 7、很难融入新的环境,很粘人。 8、对于需要用手或皮肤进行的活动都比较 抗拒。 9、动作笨拙,直接作用于皮肤的反应比较 慢

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、主要原因: 1、剖腹产,没经过产道的挤压。 2、婴儿期缺乏皮肤刺激,经常被柔软的衣 服包裹着,尤其是带婴儿手套。 3、婴幼儿期家人照顾过分周到,经常被成 人抱着,基本没有摸爬滚打的经验。 4、婴幼儿的游戏内容越来越缺乏原生态的 东西,塑料制品充斥孩子的生活,木、沙、 水、泥基本与孩子绝缘。 5、穿着和用的衣物、毛巾等用品基本上都 是全棉,过分柔软,缺少粗糙物品的刺激。 6、生活圈子窄小,人际关系和生活环境单 纯。

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、可能出现的问题 1、情绪和人际交往不良。 2、学习障碍。

3、性格出现偏差,是孤独症的出要诱因。

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6岁之前是预防的最佳时期,预防方法: 预防和矫治方法 1、避免过度照顾,适当“放养”。 2、婴儿期注意进行触觉训练,多做抚触、被动操, 适当拥抱孩子。(建议:当孩子哭闹的时候,立 即出现在他身边,用手抚摸以及语言安慰他,但 不要立即抱起他,这样可以避免孩子以哭闹来 “要挟”父母。当孩子心情好的时候,尽情地拥 抱他吧!) 3、婴儿期即可以用粗糙的毛巾、海绵等给他洗澡, 多跟孩子玩毛绒玩具。 4、尽早让孩子学爬,不穿袜子,使孩子的皮肤尽 可能多地接触地面(天凉可铺地垫)。

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5、尽早放手让孩子自己走跑,即使摔倒也 不必大惊小怪,摔倒是孩子学习自我保护 的必要阶段。 6、创造条件为孩子提供自由活动的场地, 桌子底下、床底下、大纸箱都是孩子最好 的游戏场所。 7、废物利用,为孩子提供半成品,旧衣服、 旧袜子、碎布、纸、木、石子、水、泥和 家里的瓶瓶罐罐是孩子最好的玩具。

8、手重的孩子不要指责他“打人”,而是请他再 来一次——“轻轻地摸一摸”,帮助他控制手的力 量。还可以请他帮忙拿装满水的碗、倒水等。 9、泥塑对触觉训练很有帮助,小婴儿可以玩面浆、 面团。有些机构用沙盘游戏治疗孤独症或心理障 碍。 10、挤压、揉搓孩子也是很有作用的,跟孩子一 起钻到被窝里玩,是很好的触觉训练游戏。 11、用吹风机吹孩子的颈后、面部、手臂等,注 意热度和距离。 12、让尽早孩子接触冷、热、粗、硬、软等东西 或食物。 13、儿童乐园的波波池可以经常去。

14、孩子的衣服不要都是全棉的,麻、纤 维、羊毛等稍微粗糙的衣物也应该有。 15、家里来了客人或遇见孩子陌生的朋友, 不要立即去拥抱或触摸孩子,给孩子适应 陌生人的时间,在征得孩子同意后方可触 摸孩子,避免造成阴影。 16、去一个新环境前,必须先给孩子介绍 那里的情况,在什么地方、有什么人、将 会做些什么事情,最好不要强迫孩子去。 到了那里,不要立即把孩子推开,带领孩 子一起跟朋友打招呼,郑重地向朋友介绍 自己的孩子,使孩子感受到别人的尊重。 当孩子有了喜欢的游戏后,慢慢地跟孩子 拉开距离,但一定要在孩子视线范围之内


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