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幼儿园大班开展拉丁舞之伦巴教学策略论文

发布时间:2013-12-31 09:47:31  

幼儿园大班开展拉丁舞之伦巴教学策略

伦巴是拉丁舞中最为典型,最有历史的一种戏剧效果强的舞蹈。因此,它受到了人们的喜爱,甚至在幼儿园中也被列为主要教学内容之一,特别是大班的小孩子们学习伦巴具有很好的优势,也成为了这一群体的新宠。伦巴音乐具有很强的抒情意识,他缠绵而又妩媚柔情,舞步轻盈多摆,其气息浪漫而又迷人,它的各方面的优点让其成为“拉丁舞之魂”,很多家长也愿意把孩子从幼儿时期就进行这方面的学习。

一、拉丁之伦巴在幼儿园教育中的可能性分析

1、伦巴的来源与内容。现代伦巴舞是由古巴舞蹈来源之一是十六世纪非洲黑人舞蹈,平源之二是西班牙“波莱罗”舞蹈,并把这两个舞蹈不断的在实践中逐渐完善,形成现代的伦巴。伦巴的舞曲为4/4拍,期速度为27-29每分钟/小节,每小节4拍。其舞步是音乐4拍舞步为3步,是由两个快步(qq)和一个慢步(s)而组成的,也就是说节奏为“快快慢(qqs )”.之后,到达第四拍时起跳,在音乐的第二拍和第三拍中都是各走一步的〔快步qq ),在音乐的第4拍和下一小节的第1拍,共两拍作动作的第3步(即慢步s),且为动作的重拍。臀部的摇摆就成了走一摆一次,所以组成的整修运用连贯而又柔和。

2、伦巴的特点。首先脊椎在事个舞蹈中是保持垂直,所以看起来舞姿线条等都很挺拔而又优美动人。身体的两肩是平行的,下肢髋部很灵活,随着音乐的节奏扭动,表达了一种若即若离的独特戏剧

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