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道德教育绘本文化实施方案

发布时间:2013-12-31 10:42:03  

黄城小学道德教育绘

工作实施方案

未成年人是我们的未来和希望,他们正值道德形成的重要阶段,把他们培养成什么样的人直接关系到国家兴衰成败。世界局势突发多变,人才竞争日趋激烈,在国家改革发展的进程中,难免不受外来腐朽思想的浸蚀和纷繁复杂的社会风气的影响。新形势、新任务、新要求对全面提高未成年人的思想道德素质刻不容缓、责无旁贷,而学校又是对未成年人思想道德素质培养和提高的主阵地。为全面塑造有道德有理想的人,根据实际,经校领导商议,特制定以下方案:

1、任务目标:

抓住养成教育这个关键。使学生树立社会主义的理想信念,正确的人生观、价值观;养成高尚的思想品质和良好的道德情操;形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民意识。努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。为构建物质文明、精神文明、政治文明及和谐社会奠定坚定的人才基础。

2、具体措施

学校是道德教育的主阵地,主渠道是道德教育绘

1、学校领导统一思想、高度重视、真抓实干地落实绘

2、学校以校园文化墙内容为基础对学生进行全方位,多角度的教育。

形式多样化,如:每周一国旗下发言,每周的班会,低年级讲故事(谈

感受),高年级进行绘本创作(谈感受),回家帮爸爸妈妈做件事,回来

写作文,月末评最佳作文、评星等方式,让学生深刻体会德育,落实

教育。1手绘绘本(孝篇)2、主题班会3、国旗下讲话;

4、我为父母做件事5、主题征文6、“校园孝星”评选7、手绘绘本

(诚信篇)8、主题班会9、国旗下讲话10、做一件诚信的事;

11、主题征文12、墙体彩绘13、墙体经典诵读。

3、评估办法

学校教育、德育为首,绘

职工的工作职责的重要组成部分。对学生的思想道德教育必须层层落

实、分工负责。具体评估方法是:1、根据岗位职责进行考核。 2、

对各年级学生的道德教育绘

星、诚信星、礼貌星等。

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