haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

平等尊重,有效促进师幼互动论文

发布时间:2014-01-03 16:44:10  

平等尊重,有效促进师幼互动

摘要:幼儿在成长发展过程中有一种强烈的尊重需要——一对于自尊、自重和来自他人的尊重需要或渴望。因而,对于幼儿教师来说,透视孩子的行为表现,尊重幼儿真实的思想、兴趣、认知需求,这对促进有效的师幼互动关系有着良好的推进作用。

关键词:平等尊重;师幼互动

中图分类号:g610 文献标识码:a 文章编号:

1006-3315(2011)2-110-001

一、关注孩子的想法,创设宽松的心理沟通环境

幼儿行为控制能力虽然很弱,但他们仍渴望拥有一块属于自己的领地,这块领地既是空间上的,也是心理上的。这块领地是他们精神发展的庇护所,也是他们作为人之尊严的重要堡垒。在成人眼里,也许这块领地里的一切、连同孩子们的心计都是可以一目了然的,但作为幼儿教师绝不可以轻意点破。

案例一:小熊的耳朵

在手工活动中,我给了每个孩子一张手工纸,没有规定他们的内容,只是说:请每个小朋友折一个自己会的、认为是最漂亮的动物。于是孩子们都忙乎起来。在孩子们都完成得差不多的时候,我发现一向做事都很快的小亦柳依旧在那“埋头苦干”,我好奇地走了过去,只见一只尖尖耳朵的熊已经完成。正当她沉浸在成功的喜悦中的时候,知雨走了过来说“不对,你的熊的耳朵怎么尖尖的竖起来的,熊的耳朵是圆圆的”??两个孩子争执不下,谁都不让步,我

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com